1. Отметьте верное определение: морфология - это
1) раздел науки о языке, изучающий образования слов.
2. Отметьте слово, которое пишется с буквой И
2)приземлиться;
3. Отметьте слово, которое пишется слитно:
2) впоследствии;
4. В каком слове пишется одна Н?
4) труженик.
5.Укажите словосочетание, образованное по согласования:
1) из-за осенней мглы
6. В каком варианте правильно указана грамматическая основа предложения: Что впервые заставляет человека взять в руки перо?
4) что заставляет взять
7. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
2) Смердяков умолял его остаться.
8. В каком предложении есть однородные определения? (Знаки препинания не расставлены.)
2) Дом был большой, двухэтажный.
9. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
4) Николай тихонько засвистел, сел за стол, начал что-то писать.
10. Чем может быть выражено обособленное определение?
3) Причастным оборотом
11.Определите выражения обособленных обстоятельств
Девушки ушли, взяв корзины, в глубину сада.
2.Деепричастный оборот.
12. В каком предложении перед КАК ставится запятая?
3) Белая чайка мелькала в воздух, как первый снег.
13. Укажите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания.
1) Листва была навалена горами и, нагретая солнцем, издавала скипидарный запах.
3) Пётр, помня, видимо совет Лопатина, сделался вдруг ласков.
14. Найдите предложения с междометиями:
а) О себе я и «ох» не скажу.
б) Ура, наш класс победил!
15. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.
Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности.
В. Нет, незыблемых норм не бывает.
Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?
2) А, Б, В, Г;
1. Отметьте верное определение: морфология - это
1) раздел науки о языке, изучающий образования слов.
2. Отметьте слово, которое пишется с буквой И
2)приземлиться;
3. Отметьте слово, которое пишется слитно:
2) впоследствии;
4. В каком слове пишется одна Н?
4) труженик.
5.Укажите словосочетание, образованное по согласования:
1) из-за осенней мглы
6. В каком варианте правильно указана грамматическая основа предложения: Что впервые заставляет человека взять в руки перо?
4) что заставляет взять
7. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
2) Смердяков умолял его остаться.
8. В каком предложении есть однородные определения? (Знаки препинания не расставлены.)
2) Дом был большой, двухэтажный.
9. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
4) Николай тихонько засвистел, сел за стол, начал что-то писать.
10. Чем может быть выражено обособленное определение?
3) Причастным оборотом
11.Определите выражения обособленных обстоятельств
Девушки ушли, взяв корзины, в глубину сада.
2.Деепричастный оборот.
12. В каком предложении перед КАК ставится запятая?
3) Белая чайка мелькала в воздух, как первый снег.
13. Укажите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания.
1) Листва была навалена горами и, нагретая солнцем, издавала скипидарный запах.
3) Пётр, помня, видимо совет Лопатина, сделался вдруг ласков.
14. Найдите предложения с междометиями:
а) О себе я и «ох» не скажу.
б) Ура, наш класс победил!
15. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.
Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности.
В. Нет, незыблемых норм не бывает.
Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?
2) А, Б, В, Г;
(1)На веткЕ акациИ, рАстущей у окна моей квартиры, свИла гнездо парочка кольчатых горлиц время, поЯвились два птЕнца. (З)Ещё не опЕрившиеся, они кАзались велИчиной с родителей. (4)Наблюдать за сЕмейством дОставляло мне огромную радОсть, было большим удОвольствием наблюдать за ними. (5)Но идиЛЛия продОлжалась недолго и вскоре была омрачЕНа. (6)Дворовая кошка лоВко вСкарабкалась на дерЕво и утАщила одного птЕнца. (7)На другой день иСчез и второй дЕтёныш. (8)ГнЕздо опустело, горлИцы пОкинули жилЬё... (9)МожЕте преДставить моё возмущение. (10)Какое безобразие! (11)НакАзать виновника! (12)Как-то отпрАвляясь в кОмандировку, я поймал иСтребителя птЕнцов, увёз с собой за полторы сотни киЛометров и там, у прИдорожной стОловой, подАрил знАкомому рАботнику.
где-то около года, я уже забыл об историИ с кошкой. (14)И однажды, увИдев «сослаННую» кошку во дворе, я не поверил своим глазам! (15)И соседи диву давались. (16)МожЕт, не та кошка? (17)Нет же, по всем прИметам выхОдило: именно та... (18)Надо же — отмАхать столько километров до Баку да ещё найти свой двор в огромнОм гОроде! (19)Кошка взИрала на нас невиННыми зелёными глазами. (20)Мне даже почУдилась в них беЗмолвная укОризна: эх вы, люди, сами-то охотитесь, столько дичи, зверЬя поЕдаете, а мне, выходит, нельзя себе и поживу дОбыть?