М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BrainDay12
BrainDay12
23.03.2021 09:12 •  Русский язык

Перепишите предложения и словосочетания, указывая в скобках после выделенных слов, какая это часть речи.

1. Распол..житься вблизи опушки. 2. Х..лмы остались позади. 3. Позади дома был р..скошный сад. 4. Прий(т, дт)и после урока. 5. (З, с)делать работу после. 6. Глядеть удивленно вокруг. 7. Дверь открывается (во)внутрь. 8. Внутри ящика ничего (не) было. 9. Брат ш..л впереди, а сестра сзади. 10. Т..варищ встал сзади меня. 11. Смотреть (по)верх головы. 12. Ст..ять поперек улицы. 13. Нах..диться около дома. 14. И(дт, т)и (на)встречу опас(?)ности. 15. (С)верху м..росило.

👇
Ответ:
anastasia538
anastasia538
23.03.2021

1. Расположиться (глагол) вблизи опушки. 2. Холмы (имя сущ.) остались позади. 3. Позади дома был роскошный (имя прил.) сад. 4. Прийти (глагол) после урока. 5. Сделать (глагол) работу после. 6. Глядеть удивленно (имя прил.) вокруг. 7. Дверь открывается вовнутрь (наречие). 8. Внутри ящика ничего не (част.) было. 9. Брат шёл (глагол) впереди, а сестра сзади. 10. Товарищ (имя сущ.) встал сзади меня. 11. Смотреть поверх (наречие) головы. 12. Стоять (глагол) поперек улицы. 13. Находиться (глагол) около дома. 14. Идти (глагол) на (предлог) встречу опасности (имя сущ.). 15. Сверху (наречие) моросило(глагол).

4,5(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
oosik
oosik
23.03.2021
Речь далее пойдет о многоточии. Во-первых, потому что это знак гораздо более свободный, индивидуальный, чем многие другие: не случайно он в школе оказывается на периферии внимания, тогда как правил постановки тире, двоеточия или запятой изучается великое множество. Во-вторых, многоточие - излюбленный знак свободно пишущего русского человека, о чем свидетельствуют тексты открытых Интернет-дневников3 (ИД) , на материале которых сделаны наши наблюдения. 
Многоточие в ИД много функционально. Две его главных функции – выражение неопределенности, недосказанности (в том числе – саспенса) и обозначение длящегося времени, не заполненного действием, стуком компьютерных клавиш, или, наоборот, заполненного мыслью пишущего, выбором слова. Многоточия организуют и диктумный план текста (рассказываемый факт) , и модусный рассказывания) . Они служат средством создания сиюминутного образа автора и ненавязчиво приглашают читателя к сотрудничеству – к совместному определению смысла текста. Многоточие может носить предваряющий характер («пауза» в развертывании предложения) либо завершать незаконченное или даже законченное предложение (выступая в последнем случае, как значимая оппозиция точке) .  
Тоже  когда-то писали, я написала это все.Но ты можешь выбрать что то важнее тут,чем списывать так много.
4,6(18 оценок)
Ответ:
Речь далее пойдет о многоточии. Во-первых, потому что это знак гораздо более свободный, индивидуальный, чем многие другие: не случайно он в школе оказывается на периферии внимания, тогда как правил постановки тире, двоеточия или запятой изучается великое множество. Во-вторых, многоточие - излюбленный знак свободно пишущего русского человека, о чем свидетельствуют тексты открытых Интернет-дневников3 (ИД) , на материале которых сделаны наши наблюдения. 
Многоточие в ИД много функционально. Две его главных функции – выражение неопределенности, недосказанности (в том числе – саспенса) и обозначение длящегося времени, не заполненного действием, стуком компьютерных клавиш, или, наоборот, заполненного мыслью пишущего, выбором слова. Многоточия организуют и диктумный план текста (рассказываемый факт) , и модусный рассказывания) . Они служат средством создания сиюминутного образа автора и ненавязчиво приглашают читателя к сотрудничеству – к совместному определению смысла текста. Многоточие может носить предваряющий характер («пауза» в развертывании предложения) либо завершать незаконченное или даже законченное предложение (выступая в последнем случае, как значимая оппозиция точке) . 
4,8(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ