Задание 1: Прочитай отрывки из стихотворения И.Бунина. Что их объединяет по содержанию? Речь идёт о соснах и боре (сосновый лес) По настроению? Бунин восхищается и наслаждается сладостным, смолистым ароматом и красотой соснового леса.
Задание 2: Найди и выпиши из предложений слова с орфограммами в корне слова. Определи тип орфограмм, рядом запиши проверочные слова. Графически докажи правильность своих действий. 1. Безударная гласная в корне слова: бОру - бОр (корень (∩) БОР) смОлистым - смОлы (∩ СМОЛ) АрОматом (∩ аромат): словарное слово сОсне - сОсны (∩ сосн) кОрявой (∩ коряв): словарное слово тЯжёлый - тЯжесть (∩ тяж) велИчавый = велИчие (∩ велич) сОсной - сОсны (∩ сосн) высОх - засОхший (∩ сох)
2. Непроизносимая согласная в корне слова: соЛнца - солнечный (∩ солнц) (сладостней , чувствую → непроизносимый согласный в суффиксе) В словах с орфограммой выделить корень, подчеркнуть проверяемый гласный/согласный одной чертой. Поставить ударения в словах с безударной гласной в корне.
Мелкий дождик так и сыплется Еле заметный ветерок колышет ветки деревьев , раскачивая листочки . Листья один за другим медленно отрываются от деревьев и в воздухе кружат медленный вальс. Тихо ложатся ковром потом на землюМрачные тучи вселяют в душу грусть . Серая панорама наводит грустные мысли , над которыми задумываются многие .Дождь Будто масляными красками холодных цветов по окну . Видно осень взялась за дело - и начала разукрашивать всё: то в яркие краски, то в серые , как сейчас . Хотя дождь за окном , но чувствуется какое то грустное волшебство...
-Здравствуйте. Не подскажите, где находится буфет?
-Здравствуйте! Да, конечно. Вы должны идти сначала прямо, затем повернуть налево и там будет буфет.
большое. До свидания!
-До свидания![диалог]
[монолог]
-Так.. Мне нужно пойти для начала прямо, потом налево, и там должен быть буфет..
Объяснение:
Я не очень поняла вопрос, поэтому, могу ответить неправильно. Именно формулировку вопроса. Так что извиняюсь заранее. Но, надеюсь