Проанализируйте схемы. Составьте по ним и сложносочиненные предложения. В составленных предложениях подчеркните основы .
4. _._._._._ или _._._._._.

Question

Русский язык: Проанализируйте схемы. Составьте по ним и сложносочиненные предложения. В составленных предложениях подчеркните основы . 4. _._._._._ или _._._._._.

Настюнькаz · Accepted Answer

1. Чтобы рыбку съесть,надо в воду лезть. Чтобы ни говорили,а я выполню эту работу. Мои спутники тоже осматривали берег,но в виду имели совсем другое. Они также,как и он, обжились в деревне.

2.Подула зима холодом,сорвала листья с деревьев и разметала их по дороге [ ], (кружочек с двумя полосками) и (кружочек с двумя полосками) .Собрались птицы в стаи,покричали и полетели они в далекие края [ ], (кружочек с двумя полосками) и (кружочек с двумя полосками). Иней подолгу лежал и на скатах крыш, и у колодца,и на листьях (Тут со схемой не могу =().

3. а., и,а., и.

с четвертым,увы не могу Написала,что смогла =

Проанализируйте схемы. Составьте по ним и сложносочиненные предложения. В составленных предложениях подчеркните основы . 4. _._._._._ или _._._._._.

MOGZ ответил

Проанализируйте схемы. Составьте по ним и сложносочиненные предложения. В составленных предложениях подчеркните основы .
4. _._._._._ или _._._._._.