Выделите грамматические основы предложений. 1) "Маша, заниматься искусством выбор каждого человека"- с пафосом произнес он. 2) Соседские мальчишки дворовые коты и собаки бабушки на лавочках все обожали Петю. Расставьте знаки препинания
Изменим предложения так, чтобы они содержали уточняющие слова. Запишем получившиеся предложения и расставим необходимые знаки препинания: 1) Встретить дикую мальву можно ВЕЗДЕ, где солнечно и тепло, главным образом вдоль дорог, у человеческого жилья, на старых свалках. 2) Все части растения дикой мальвы, ОСОБЕННО корни, цветки и листья, применяются в качестве лекарственного сырья. 3) Всем известное растение, называемое в народе любовно ''березка'', неистребимо появляется каждую весну на всех доступных местах, ОСОБЕННО в поле, на огороде, в палисаднике. 4) Вьюнок оплетает всё то, за что могут зацепиться его усики, НАПРИМЕР, изгороди, кусты картошки, молоденькие деревца.
Сочинение о маме с планом предлагаю составить так: План 1. Мамина забота. 2. Мудрый наставник. 3. Друг и советчик.
Мама - самый близкий человек в жизни каждого. С самого рождения нас опекают, любят, заботятся. И делает это наша мама. С рождением ребенка мама делает все, чтобы ее дитя жило счастливо. Мама рядом, когда ребенок болеет. Она дарит свою заботу и тепло в любой из дней. Мама ребенку познать мир. Она учит его говорить, ползать, ходить. При виде мамы у ребенка на лице всегда сверкает счастливая улыбка. Мама - это учитель и мудрый наставник по жизни. Лучшего друга, чем мама не найти. Она никогда не предаст, не оставит наедине с проблемой. Мама оставит все свои важные дела, но придет на Она не отвернется даже тогда, когда от ребенка отвернутся все. Давайте ценить наших матерей, ведь они - наше все!
1 предложение с прямой речью (он- подлежащее,произнёс-сказуемое
2соседские мальчишки , дворовые коты и собаки , бабушки на лавочках , все обижали Петю.(мальчишки,коты,собаки,бабушки,все-подлежащее , обижали - сказуемое)