1) с придаточными определительными.4)|В избе, (куда мы пришли), было еще темнее, чем на улице|.6)|Известие,( что гости остаются), смешно все мысли Алексея Алексеевича|.
2)с придаточными изъяснительными.) 7.|Мама говорит|, (чтобы я была осторожна и не разбила бутылку).8)| У Роговых еще в передней слышно|, (как заливается хохотом Тамара).
3) с придаточными степени и образа действия.1)| Случилось так|, (что последние два года они почти во всех боях действовали вместе).cтепени+следствия
4) с придаточными цели.3) |Снаружи палатка была аккуратно окопана ровиком|, (чтобы не натекла дождевая вода).5)| Расставив руки в стороны,( чтобы как-нибудь случайно не сбить наводку), мальчик осторожно приложил глаз к окуляру|.9) |Шурочка крепко зажмурила глаза и шаловливо затрясла головой|,(так что развившиеся волосы запрыгали у нее на лбу).
5) с придаточными следствия.2) |Каменноугольная пыль так крепко въелась в его темную кожу|, (что она до сих пор имела синеватый оттенок). cтепени + следствия
ответ: Недавно учитель раздал нам тетради и сказал:"Напишите эссе о своём любимом литературном жанре".
Я написал про детективы. Это мой любимый жанр и в литературе и в кино. Я люблю загадки и расследования. Сюжет в детективных фильмах развивается так:сначала мы узнаём о каком-то загадочном событии, потом постепенно открываются детали, пока не находится виновник преступления или разгадка.