1. СорвалА, звонИт, баловАть, красИвее... 2. Не(частица) всякое(мест) гусиное(прил) перо(сущ) годилось(глаг) для(предлог) письма(сущ), из(предлог) десяти(числ) выбиралось(глаг) одно(числ)-два(числ)... 3. 1) Когда он заваривал чай, у него упала чашка. 4) Когда он вышел на улицу, ему стало жарко... 4. 2) Моя сестра(подлежащее) - учительница(сказуемое), а брат(подлежащее) - зоотехник(сказуемое).-Тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными именами сущ-ыми в И.п... 8. 2) Задевая всех и расталкивая,(1) он быстро шёл,(2) ничего не видя вокруг. -(1) запятая отделяет ДО, стоящий в начале предложения, (2) запятая отделяет ДО, стоящий в конце предложения.
Объяснение:
Заглавными буквами выделены ударные звуки в 1) задании... ДО-деепричастный оборот.
Повторение — мать учения.
Объяснение:
Повторение,действительно мать учение. Без повторения мы бы мало чего могли запомнить. Ведь, если ты повторил,то чувствуешь себя увереннее и ты точно знаешь, что сможешь рассказать или написать выученное. Повторить тот, или иной материал не так уж и сложно, особенно если это очень нужно. Вообще,когда ученикам все равно на их знания,то это очень плохо, ведь знания-это сила. А выучить и повторить не так уж и сложно, главное это желание и правильный настрой. Без повторения никуда. Выучить материал это одно,а повторить это уже совсем другое. Повторением, мы как бы, закрепляем свои знания. Если ты потратишь на повторение пять минут, а то и больше,то в этом не будет ничего плохого, ведь ты учишь и повторяешь для себя, а не для других. Еще в повторении важна внимательность, а если ты не будешь внимательным, тогда в повторении вообще нет смысла. Не нужно жалеть времени на повторении, ведь повторение-мать учения.
Объяснение:
1).
Сорвала- ударение падает на букву А,
Звонит- ударение падает на букву И,
Баловать- ударение падает на букву баловАть,
Красивее- ударение падает на букву И.
2).
Всякое-прил, гусиное-прил, перо-сущ, годилось-глагол, для-предлог, письма-сущ, из-предлог, десяти-числительное, выбиралось-глагол, одно-два- числительное.
3).
1)Заваривая чай, у него упала чашка. - Когда он заваривал чай, у него упала чашка.
4)Выйдя на улицу, ему стало жарко. - Выйдя на улицу, он почувствовал жару.
(В других предложениях нету грамматических ошибок)