М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ЗАДАТЬ 5 ВО ПО ТЕКСТУ !

Глобальное потепление.

Глобальное потепление - горячая тема, которая показывает мало признака остывания. Климат Земли изменяется, но точно как - или даже если - мы можем остановить процесс, сомнительно. За столетие средние глобальные температуры увеличились приблизительно на одну степень, в то время как в Аляске, Северо-западной Канаде и Восточной России считается, что средние температуры увеличились на целых три - четыре степени. В северном полушарии весеннее таяние происходит девятью днями ранее, и зимнее замораживание происходит приблизительно на десять дней позже, чем это сделало 150 лет назад, и два десятилетия были самыми теплыми когда-либо зарегистрированные с середины 1800-ых.

У глобального потепления есть серьезные последствия для жизни на планете. Один непосредственный результат состоит в том, что много видов животных борются за выживание. Один пример - популяция белых медведей, которая живет в области Гудзонова залива Северной Манитобы. Сокращение льда, так же как более короткий зимний сезон, означает, что у медведей есть уменьшенный охотничий период. Для некоторых медведей их ежегодный рацион питания уменьшился на целых десять килограммов. Некоторые из них не в состоянии пережить лето быстро, потому что они не сохранили достаточно энергии выдержать себя. Они нуждаются во льду, чтобы покрыть море в течение зимних месяцев, таким образом, они могут охотиться для печатей, их главного источника еды. Однако, морской лед тает и разбивается из-за глобального потепления. Ледники и айсберги отступают и исчезают с тревожными скоростями. Исследования предполагают, что Западная популяция белых медведей Гудзонова залива уменьшилась на целых 20 процентов всего через 10 лет.

Более теплая погода в регионе также имеет катастрофический эффект на медведей женского пола и их логово материнства. Много логова разрушаются весной, из-за проливных дождей, и заманивают в ловушку матерей и их детенышей. В некоторых случаях увеличенные температуры плавят замороженную землю, где логово расположено, также заставляя их разрушиться. Если мать и детеныши не большинство этих животных умирает.

Если мы продолжим не делать ничего, чтобы уменьшить эмиссию парниковых газов и продолжить загрязнять нашу среду, то ледовая обстановка в области Гудзонова залива не будет в состоянии выдержать и поддержать ее популяцию белых медведей, и мы вызовем еще одни разновидности в исчезновение.​

👇
Ответ:
Badilya1
Badilya1
19.09.2022
как называется рассказ?что означает глобальная потепление
4,7(51 оценок)
Ответ:
olgaborodec82
olgaborodec82
19.09.2022

1. Как происходит изменение климата?

2. Когда в северном полушарии происходит весеннее таяние?

3. Какие проблемы присутствуют у глобального потепления?

4. Какой катастрофический эффект отображается на медведях женского пола?

5. Что нужно делать для того, чтобы не загрязнять нашу среду?

Объяснение:

Надеюсь подойдут

4,5(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
damirgaraischi
damirgaraischi
19.09.2022

1. он поймёт, потому что он способен понять всё, что выражено логично, просто и без иностранных слов. (последовательное подчинение) .  

2. напрасно ему объясняли со всевозможной кротостью, что он обращается в неподлежащее место, что ему надобно направиться туда-то, что следует представить такие-то и такие-то бумаги, что его известят о результате. (однородное подчинение) .  

3. хотя при нём и был собственный паспорт запасного офицера, но он почему-то нашёл нужным заявить, что его бумаги находятся пока в комендантском . (параллельное подчинение) .  

ii  

1. [в оправдание скользкости этого спорта он мог бы сказать] , (что внутренний психологический интерес значительно превосходил в нём те выгоды) , (которые он потом приобретал в качестве бытописателя) . последовательное подчинение.  

схема:  

сказ.] , (что .) , ( .  

от сказуемого в главном предложении проведите стрелку к придаточному первой степени и надпишите над стрелкой вопрос что? (что мог бы сказать? ) , а от существительного в придаточном первой степени к придаточому второй степени проведите стрелку и надпишите над ней вопрос какую? (какую выгоду? )  

2. (оттого что окно было заперто ставнями) , (оттого что лампа едва горела) , [в комнате было темно] . однородное подчинение.  

схема:  

(оттого что (оттого что [ .  

от главного предложения к обоим придаточным проведите единую стрелку, над которой надпишите вопрос отчего? (отчего в комнате было темно? )  

3. (хотя при нём и был собственный паспорт запасного офицера) , [но он почему-то нашёл нужным заявить] , (что его бумаги находятся пока в комендантском ) . параллельное подчинение.  

схема:  

(хотя [но .] , (что  

от главного предложения к первому придаточному проведите стрелку и над ней запишите вопрос несмотря на что? (несмотря на что он нашёл нужным заявить? ) . это придаточное присоединяется к главному при двойного союза хотя.. но. особенностью употребления таких союзов является то, что их основная часть (хотя, когда, если) находится в придаточном предложении, а вторая часть (но, то) – в главном.  

от главного предложения ко второму придаточному проведите стрелку и над ней запишите вопрос о чём? что? (нашёл нужным заявить о чём? что? )  

p.s. не получилось, так как сейчас только увидела ваше . в следующий раз постарайтесь задать вопрос. возможно, никто вам не стал отвечать потому, что невопросы с проекта рано или поздно удаляются, а люди не хотят сначала зря терять время, а потом , потому что вместе с удалённым невопросом вычитаются у тех, кто на него откликнулся и постарался .  

вопрос задать несложно:  

какой вид подчинения в следующих предложениях?  

как определить вид подчинения в ниже предложениях?  

о схемах можно дописать в дополнении к вопросу, а о том, что предложения не надо списывать, и упоминать не следует – это касается именно вас, а не участников проекта

быстро да

4,4(45 оценок)
Ответ:
redvellk7
redvellk7
19.09.2022

двадцать лет-хорошая вещь. cказуемое - вещь, составное именное, выражено существительным в именительном падеже.

вы человек умный. сказуемое - человек умный, составное именное, выражено существительным в именительном падеже + прилагательное.

будьте не только сыном своего отца, будьте и сыном своего народа. сказуемое - будьте сыном, будьте и сыном, составное именное, выражено глаголом будьте + существительное в творительном падеже.

я человек строгий. сказуемое человек строгий, составное именное, выражено существительным в именительном падеже + прилагательное.

лев толстой был великим писателем. сказуемое был писателем, составное именное, выражено глаголом быть + существительное в творительном падеже.

давыдов начал сердиться. сказуемое - начал сердиться, составное глагольное выражено глаголами.

анна петровна хотела встать. сказуемое - хотела встать, составное глагольное, выражено глаголами.

она не могла лежать. сказуемое - не могла лежать,составное глагольное, выражено глаголами.

настя перестала читать письма. сказуемое- перестала читать, составное глагольное, выражено глаголами.

4,8(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ