1. Побудительные, повествовательные и во предложения различаются при произношении. 2. Спокойным тоном мы произносим предложения. В конце таких предложений ставится точка. 3. Предложения содержат во произносится с во интонацией
Как я понимаю счастье Каждый человек понимает счастье по-своему. Для одних это размеренная, спокойная и сытая жизнь, другие, наоборот, ищут счастье в приключениях и острых ощущениях. Для меня счастье - это познание чего-то нового, наслаждение самим процессом получения новой информации. Иногда мне кажется, что на это в сутках для меня не хватает часов. Мне жаль тратить время на сон: СКОЛЬКО нового можно было бы еще узнать! Новое для меня - это и книги, и фильмы, и музыка, и путешествия, выставки и концерты. Новое для меня - это и люди, которые меня окружают. Каждый интересен по-своему, каждый может тебя чему-то научить. И неважно, сколько среди них хороших и сколько плохих людей - все они понять пеструю мозаику окружающего мира, учат быть добрее или осторожнее, критичнее или снисходительнее. Главное - все это учит нас жить!
На зеленой линии расположены памятники города Перми. Они являются неотъемлемой частью нашего города и очень важны для нас."Зеленая линия города Перми"Пешеходный маршрут включает в себя 37 достопримечательностей :1. Скульптура Пермяк солёные уши2. Дом купчихи М. М. Барановой3. Часовня Стефана Великопермского4. Пермская женская учительская гимназия5. Выставочный зал г. Перми Преображенский кафедральный собор – Пермская государственная художественная галерея7. Духовная консистория (канцелярия Кафедрального собора) – Пермский краевой врачебно-физкультурный диспансер8. Торговая баня мещанки Е. П. Кашиной9. Набережный сад им. Ф. М. Решетникова10. Речной вокзал – Музей современного искусства «PERMM»11. Железнодорожный вокзал «Пермь I»12. Скверик с паровозом13. Дом пароходчика Мешкова – Пермский краевой музей14. Узел связи Камского речного пароходства15. Дом купца П. А. Попова16. «Дом со львами» – здание комбината «Молотовуголь»17. Дом В. Е. Вердеевского (дом Протопопова)18. «Королёвские номера» – общежитие для артистов Пермского академического театра оперы и балета им. П. И. Чайковского19. Гостиница «Центральная»20. Дом Смышляева – Здание городской Думы – Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина21. Мужская гимназия – Пермская государственная медицинская академия им. академика Е. А. Вагнера22. Памятник Борису Пастернаку23. Пермский академический театр оперы и балета имени Петра Ильича Чайковского24. Мариинская женская гимназия – Пермская государственная сельскохозяйственная академия им. академика Н. Прянишникова25. Здание крестьянского поземельного банка26. Старый корпус женского епархиального училища – Пермский государственный хореографический колледж27. Дом купца Грибушина – Пермское отделение Уральского центра Российской академии наук28. Дом купца Гаврилова29. Дом купца Михайлова30. Здание государственного банка31. «Нулевой километр» – Здание главпочтамта32. Губернская казенная палата – Здание администрации города Перми и Пермской городской Думы33. Кинотеатр Триумф34. Духовное училище – Пермский государственный институт искусства и культуры35. Церковь Рождества Богородицы – Пермская государственная фармацевтическая академия36. Губернский детский приют Е. И. Любимовой – Пермский филиал Уральской академии живописи, ваяния и зодчества37. Скульптура В. И. Павленко и О. Ю. Красношеиной «Пермский медведь».Пермяк солёные уши Пермяк солёные уши — одна из достопримечательностей нашего города. Эта скульптура была открыта 1 апреля 2006 года. Ее автором является - Рустам Исмагилов. Скульптура состоит из двух частей — фигуры фотографа и круглой рамки с большими ушами, в которую фотографирующиеся могут поместить своё лицо. Скульптура расположена на центральной улице Перми — Комсомольском проспекте. «Пермяк солёные уши» — традиционное прозвище жителей Пермского края. По легенде, связано с распространённым в крае промыслом солеварения. Издавна, добыча соли была основным промыслом для Урала и средством к существованию его жителей. Процесс добычи соли был очень сложный. Считается, что прозвище получили работники, таскавшие на плечах мешки , отчего их уши пропитывались солью, увеличивались и краснели.В 2009 году журнал « Русский мир» признал этот памятник « самым странным» в России."Пермяк соленые уши" Пермский академический театр оперы и балета имени П. И. ЧайковскогоБыл основан 24 ноября 1870 года. Современное здание театра построено в 1874—1879 годах по проекту Р. О. Карвовского. Первое представление в ещё недостроенном здании было дано зимой 1879—1880 годов. В 1965 году Пермскому театру оперы и балета было присвоено имя Петра Ильича Чайковского. В 1969 году театру было присвоено звание «академический».Вместимость зала: 972 места. Оркестровая яма: 50 посадочных мест.К 2015 году планируется построить новое здание театраДиректор- Анатолий Пичкалев. Художественный руководитель- Теодор Курентзис Главный хормейстер- Дмитрий Батин Главный балетмейстер- Алексей Мирошниченко Ведущим дирижером уже на протяжении многих лет является Валерий Платонов. Пермский медведьПермский медведь – это скульптура в Перми, изображающая идущего медведя. Также это символ изображенный на гербе города.Главный замысел этого проекта заключается в том, что по словам иностранцев, «по улицам уральских городов обязательно должны ходить медведи». Авторы задумали и воплотили этот проект в жизнь.Автор памятника — скульптор-монументалист из Нижнего Тагила Владимир Павленко, член Союза художников России и Международной ассоциации искусств ЮНЕСКО.Скульптура расположена в центральной части города, напротив Центрального Универмага и гостиницы «Урал».12 июня 2009 года - это дата основания бронзовой статуи на новом месте. А раннее она находилась перед зданием Органного концертного зала Пермской областной филармонии и вблизи здания Законодательного собрания Пермского края. И была основана 9 сентября 2006 года.
1. Побудительные, повествовательные и вопросительные предложения различаются интонацией при произношении.
2. Спокойным тоном мы произносим повествовательные предложения. В конце таких предложений ставится точка.
3. вопросительные Предложения содержат вопрос, произносится с вопросительной интонацией.