1. Определите, в каких предложениях выделенные слова являются вводными. Выделите их запятыми и подчеркните, укажите их значение. Укажите, какими членами предложения они являются в других предложениях.
Все почему-то обрадовались встрече двух друзей, знакомых *возможно* еще с незапамятных времен. Путешествие *возможно* при условии хорошей погоды. *Правда* синицы да корольки попискивают иногда довольно оживленно в чаще сосновых и еловых ветвей. *Правда* чувствуется на каждой странице рассказа. Крупных окуней *бесспорно* удить весело. Ваше право на отпуск *бесспорно*. *По словам разведчика* главный японский штаб стоял в Яковлевке. *По словам разведчика* было ясно, что операция удачно. Я вытащил занозу, но *должно быть* не всю. Это упражнение *должно быть* выполнено аккуратно. Добрый ужин был бы намоднако нужен. Скоро *однако* лес поредел, проглянула свободная даль. Однако какой ветер! Канонада стала слабее, *однако* трескотня ружей слышалась все чаще. Погода была ветреная, ветер *однако* не совсем попутный. *Однако* медведь очень быстро бежать не мог.
2.. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания, объясните их употребление.
Приветствую тебя воинственных славян святая колыбель. Он встал и, прихрамывая он был на протезе, подошел к окну. Люблю тебя моя Россия за твой характер боевой. А вы друзья, как ни садитесь, - все в музыканты не годитесь. Ему видно тяжело сидеть молча целый день. День облачный, ветреный стоит уже конец сентября. Этот мучительный и радостный рассказ видимо был необходим для Наташи. Однако следует уже проявить себя. Ой вы луга и дубравы, – я одурманен весной. Ну недельку, еще недельку поживите с нами Павел Иванович! Его вы вряд ли здесь найдете. О грустить, я считаю не нужно. Ему решительно ничего не нравилось. Нет моего к тебе пристрастья я скрыть не в силах мать-земля! Нет русской зимы нельзя не любить. Во-первых он из здешних мест, во-вторых он слесарь и монтер. Как важно сегодня завтра уже может быть поздно увлечь человека прекрасной задачей овладеть всей полнотой культуры. Может быть мы не увидимся более. Все может быть в этой ситуации. Оба старичка по старинному обычаю старосветских помещиков очень любили покушать. Да домишко очень недурен. Белка песенки поет да орешки все грызет. ответа нет. Он вновь посланье, второму, третьему письму ответа нет. Все казалось предвещало удачу. Ему все казалось в этот вечер приятным и радостным. Конечно она была связана дружбой с этим человеком. Увы не время проходит, проходим мы. Знаком он вам? И да и нет.
отшлифованной - прич., какой? нач.ф. - отшлифованный, страдат., сов.в., невозвратн вр., полная ф., ед., ж.р., Т.п.
колышущегося - прич. какого? , нач.ф - колышущийся, действит., несов.в.,наст.вр., возвратн., ед.ч., ср.р., Р.п.
зашедшего - прич., какого? нач.ф - зашедший, действ.,сов.в., невозвр вр., ед.ч., ср.р., Р.п.
набегавшим - прич. каким? нач.ф.- набегавший, действ.,сов.в вр., невозвратн., мн.ч., Д.п.
пропитанная - прич. какая? нач.ф -пропитанный , страдат., сов.в.,невозвратн вр., ед.ч., ж.р., Им.п.
тянувшаяся - прич. какая? нач.ф.-тянувшийся, действит., несов.в вр., возвратн., ед.ч., ж.р., Им.п.
имеющее - прич. какое?, нач.ф. - имеющий, дейст., несов.в., наст.вр., невозвратн., ср.р., ед.ч. Им.п.
плещущееся - прич. какое?нач.ф. - плещущийся, дейст., несов.в., наст.вр., возвратн., ср.р., ед.ч. Им.п.
утомленные - прич. какие? нач.ф - утомленный, страдат., сов.в вр., полная ф., невозвратн., мн.ч., Им.п.
собранного - прич. какого? нач.ф.- собранный , страдат., сов.в вр., полная ф., невозвратн., ед.ч., м.р., Р.п.