М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ndzandigiv
ndzandigiv
14.03.2021 10:42 •  Русский язык

Определите, какие из приведенных глагольных форм соответствуют норме литературной речи?

Лягу – ляжу, лихоражу – лихорадю, кладу – ложу, награжу – наградю, наплещу – наплескаю, налягу – наляжу, ляг – ляж, положи – поклади, мурлычь – мурлыкай, поезжай – езжай, выставь – выстави, взглянь – взгляни, полоскает – полощет, плескает – плещет, капает – каплет, кудахтает – кудахчет, колыхает – колышет, мурлыкает – мурлычет, махает – машет, рыскает – рыщет, кликает – кличет.

👇
Ответ:
almosya2005
almosya2005
14.03.2021

ответ:Лягу,лихоражу,кладу,награжу,наплескаю, налягу,ляг,положи,

мурлыкай,поезжай,выставь,взгляни,полощет,плещет,капает,

кудахчет,колышет,  мурлычет,  машет,  рыщет,  кличет.

4,4(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kem8
kem8
14.03.2021
ответ: + ответ1. Главная задача научного стиля речи: а) сообщение научных сведений, научное объяснение фактов + б) непосредственное повседневное общение в) изображение и воздействие на читателя 2. Наиболее общие особенности лексики научного стиля речи: а) официально-деловая лексика; устойчивые, стандартизированные обороты речи б) употребление слов в их прямом значении; широкое использование абстрактной лексики и терминов; отсутствие образных средств + в) общественно-политическая лексика 3. Три пласта научного стиля речи: а) общенаучные, общеупотребительные б) общеупотребительные, узкоспециальные, художественные средства в) общенаучные, общеупотребительные, узкоспециальные + 4. Термины относятся к: а) узкоспециальной лексике + б) общеупотребительной лексике в) общественно-политической лексике 5. Важнейшее качество термина: а) многозначность б) многозначимость в) однозначность + 6. Тепло, скорость, колёса – это: а) заимствованные термины б) исконно русские термины + в) приобретенные термины 7. Выберите термины с интернациональными словообразовательными элементами: а) агрохимия, кнопка, дрель б) кардиоскоп, вибрация, сейсмология в) суперобложка, биосфера, полифония + 8. Выберите терминологические словосочетания: а) выйти на связь, цепная реакция, состояние невесомости + б) болевая точка, состояние невесомости, пойти на прогулку в) зимний день, тёмная ночь, показать крупным планом 9. Выберите термины, образованные с приставки и суффикса: а) макрокосмос, стереофония, наладчик б) бароаппарат, видеотелефон, селенограф в) монорельсовый, автобиографический, полифонический + 10. Выберите общенаучные слова: а) величина, орфоэпия, персонаж б) энергия, деталь, скорость + в) центр, сила, пять 11. Слово или сочетание слов, обозначающее строго определённое научное, техническое, искусствоведческое или общественно-политическое понятие, называется: а) термином + б) архаизмом в) неологизмом 12. В каком значении употреблены слова в словосочетаниях: горячая обработка металла, холодное копчение, холодный циклон: а) общеупотребительном б) узкоспециальном + в) широкоспециальном 13. Сферой применения научного стиля является: а) научное общение б) сфера научного общения в) оба варианта верны + г) нет верного ответа 14. Научный стиль используется в сфере … деятельности человека: а) общеупотребительной б) спортивной в) научной + 15. Сферу общения и речевой деятельности, связанную с реализацией науки, представляет такой стиль: а) научный + б) учебный в) специальный 16. Основное назначение научных произведений: а) бытовое общение б) изложение исследуемых данных + в) освещение важных проблем общества 17. Основное назначение научных произведений: а) освещение важных проблем общества б) бытовое общение в) знакомство с научной информацией + 18. Главной для научной речи является функция: а) воздействия б) сообщения + в) обмена информацией 19. Характерной разновидностью научного текста является: а) полилог б) диалог в) монолог + 20. Диалогичность научной речи выражается в использовании: а) обобщенного характера речи б) во ответных комплексов + в) вводных слов и словосочетаний + 21. Научный стиль выполняет функцию: а) информативную + б) управленческую в) коммуникативную 22. Жанровое многообразие научного стиля реализуется в текстах произведений: а) художественной литературы б) научной литературы, учебной литературы + в) публицистической литературы 23. Тип мышления, свойственный научному стилю речи: а) образный б) конкретный в) абстрактный + 24. Понятия, служащие языковым выражением научного стиля речи: а б) суждение умозаключение + в) требование 25. Один из основных признаков научного стиля речи: а) мономичность б) стандартность в) отвлеченность + 26. Один из основных признаков научного стиля речи: а) стандартность б) обобщенность + в) полемичность 27. Отвлеченность и обобщенность научной речи проявляется в: а) лексике + б) синтаксисе в) морфологии 28. Признак, не свойственный научному стилю: а) аргументированность б) обезличенность информации в) выразительность + 29. Информация, чаще отсутствующая в научном стиле: а) абстрактная б) объективная в) субъективно-оценочная + 30. Информация, чаще отсутствующая в научном стиле: а) объективная б) эмоциональная + в) абстрактнаяОбъяснение
4,4(70 оценок)
Ответ:
Кокс383939484
Кокс383939484
14.03.2021
Как-то раз, когда я была школьницей, родители на каникулы отправляли меня к бабушке в деревню. Там я каж­дый день каталась на лыжах, играла с ребятами в хоккей консервной банкой. Все хоро­шо, только мама ругала — ноги и руки в си­няках, и новые валенки продырявила, потому, что играли в хоккей без коньков, катались по льду на валенках. Однажды я пошла в лес по дедушкиной лыжне, которая вела к петле, которую деда поставил на заячьей тропе, чтобы поймать зайца. Два раза мы с дедом уже ходили, но ни­чего не поймалось. Надела я лыжи. Иду, а снег под ними поскрипывает, как песенку поет.
Вот мохнатые ели, ветви которых висят над головой. По­пробуй, только тронь! И повалятся на тебя комья снега. А ну, попади они за во­ротник. Бр-р-р-р! Нехорошо будет, хоть домой поворачивай. Вот береза тонкие ветки свои раски­нула, и на них каким-то чудом — белыми змей­ками снег держится, головки свесились вниз, смот­рят на меня, дивятся. А вот огромный-преогром­ный кедр-великан стоит, ростом до неба достает, толстые ручищи свои растопырил, а на концах их шишки кучками держатся — попробуй, достань! Я задрала голову. Нет, не достанешь, вы­соко. Тут голова моя закружилась, шапка свали­лась на снег, а я плюхнулась на свою шапку и закрыла глаза. Посидела так немного, голова перестала кружиться. Поднялась, отряхнула шапку и, обидевшись почему-то на кедр, медленно покатилась вперед, и не глядя по сторонам.
И вдруг рядом со мной, с правой и левой стороны вздымая фонтаны снега, взлетели ряб­чики и тут же уселись невдалеке на ветки де­ревьев. Я чуть не заплакала с перепугу, а сердце так громко застучало в груди, что в ушах больно стало. И я так рассердилась на птиц, что при­ставила к плечу лыжную палку, прицелилась, как из ружья, на рябчика, который уставился на меня, вытянув шею, и громко выпалила: «Ба-бах!» Се­кунда — и птиц будто ветром сдуло. Ага, напу­гались, да? Так вам и надо. Не будете спать на дороге! «Интересно,— подумала я,— что они в этих ямках делали?» И стал ковыряться лыж­ной палкой там, где они сидели.
— Вот тут спальня — чисто, а вот тут убор­ная— грязно, целая куча помета,— разговаривала я вслух.— А тут между ними коридор. Во, целый дом под снегом устроили, хитрецы, все в отдель­ных комнатах.
Вспомнила я в это время про свою подругу, у кото­рой в городской квартире и купаться можно, и туалет отдельно, и телевизор смотрят в го­стиной, и спальня — для каждого. У неё как и у нас в городской квартире все находится в доме. А тут у бабушки с дедушкой? Туалет на морозе, дрова на морозе, вода тоже на улице, из колодца носить приходилось.
4,6(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ