М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Soniadesor
Soniadesor
10.08.2021 07:06 •  Русский язык

Сочинение на тему: Человечность из примеров
Девочку звали Алиса. Ей было шесть лет, у неё был друг – театральный художник. Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир. Но она была не девочка, она художника.
Однажды в театральном дворе Алиса увидела парня и сразу поняла, что он не артист.
– Ты кто? – с она парня.
– Шофёр, – ответил парень.
– А что ты здесь делаешь?
– Жду.
–Кого?
– Викторию Сергееву.
Сергеева – артистка театра, молодая и красивая женщина. И Алиса задала парню «взрослый» во Ты её любишь?
– Нет, – улыбнулся парень. –Я однажды её. В нашем городе, театр был тогда у нас на гастролях. Это было весной, в конце марта. Ребята катались на санках у реки. Сергеева тоже захотела покататься. Ребята дали ей санки. )Она села и поехала, сани случайно выехали на лёд, который был тонким и хрупким, и через минуту Сергеева оказалась в ледяной воде. Ребята закричали, а я был недалеко и услышал.
– И ты прыгнул в ледяную воду?
– Прыгнул, – подтвердил парень.
– Не испугался?
–Не успел испугаться.
– И не заболел?
– Заболел немножко.
Алиса и незнакомый парень разговаривали и не заметили, как во двор вошли Сергеева и знакомый художник. Парень первым увидел её и сказал:
– Здравствуйте, Виктория! Вы, наверное, не помните меня? Я Назаров.
Сергеева внимательно посмотрела на парня: она не могла вспомнить его.
– Ну помните, как Вы катались на санках, а я... Вы ещё пригласили меня в Москву.
– Ах, да, – вспомнила Сергеева. – Сейчас я организую Вам билеты сказал Назаров, – но я не за этим приехал. У меня болен отец. Мы приехали в Москву, но в Москве я знаю только Вас, и я хотел с можем ли мы остановиться у Вас на неделю?
–Нет, нет, – поспешно сказала Сергеева. – Это неудобно, потому что у меня совсем маленькая квартира.
– Что же делать? – с парень.
–Не знаю.
И тут Алиса взяла парня за руку. «Пойдём», – сказала она. – «Куда?» – удивился парень. – «К нам», – сказала Алиса.
Она не думала, что скажут дома. Она парня его от позора и неблагодарности. А когда то долго не думают, а раз – и в холодную воду!
– Нехорошо как, – сказал художник, когда Алиса и шофёр вышли вместе со двора. – Ведь он вам жизнь Что же, я теперь памятник ему должна поставить? – ответила Сергеева.
И тут старый сторож вдруг закричал: «Вон! Вон отсюда!» Он делал вид, что кричит на мальчишек, которые тихонько пробрались в театральный двор. Но кричал-то он на Сергееву.(По Ю. Яковлеву)*

Прочитать текст. Написать сочинение-рассуждение на основе этого текста на тему «Человечность». Введите примеры из жизни знаменитых людей. (Смотрите ниже). Это контрольное сочинение на двойных листочках
Великомученица княгиня Елизавета Фёдоровна(православная подвижница) Свои драгоценности она отдает в казну и родственникам, а на оставшиеся средства, купив в Москве усадьбу, создает Марфо-Мариинскую обитель сестер милосердия. При обители работала воскресная школа, библиотека, бесплатная столовая для бедных, приют для девочек сирот.
Императрица Александра Фёдоровна и четыре великие княжны. Императрица Александра Фёдоровна и четыре великие княжны стали сёстрами милосердия во время первой мировой войны, а Зимний дворец превратился в госпиталь.
Мать Тереза. В возрасте 12 лет девочка решила стать монахиней, в 18 вступила в конгрегацию лоретских сестер, ирландский католический орден, осуществлявший миссионерскую деятельность в Индии. Сначала она работала в школе для девочек в Дарджилинге, городе к северу от Калькутты, в течение 20 лет преподавала географию в школе св. Марии неподалеку от Калькутты, несколько лет была директором этой школы. В возрасте 36 лет почувствовала призыв оставить монастырь и служить бедным, живя среди них. В 1948 основала Орден милосердия и посвятила себя служению обездоленным жителям калькуттских трущоб. В год, когда ее конгрегация была официально признана церковью, приняла индийское гражданство (1950). К моменту, когда мать Тереза получила Нобелевс

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nastyafifefoks
nastyafifefoks
10.08.2021

Несмотря на различия, все счастливые семьи счастливы одина-

ково. 2. Благодаря отцу, я и сестры знаем французский, немецкий

и английский языки. (А. П. Чехов) 3. И несмотря на все невзгоды,

Мы прожили с мужем счастливую жизнь. 4. В семейной жизни глав-

ное — терпение, поддержка, единение вопреки всем трудностям и

невзгодам. 5. Счастье это когда утром с радостью идешь на рабо-

ту, а вечером несмотря ни на что с радостью возвращаешься домой.

(Ю. Никулин) 6. Воспитывать — значит возвышать ум и характер вопреки всем проблемам вести к вершинам.(По А.Моруа)

4,8(4 оценок)
Ответ:
f1chu
f1chu
10.08.2021

Все предложения не переписываю, потому что, пока объясняю - кончится время, отведенное на ответ


1. Дуня села в кибитку возле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул, и лошади поскакали.

Первые 2 запятые поставлены между частями бессоюзного предложения (связаны отношениями перечисления), третья запятая - между частями сложносочиненного предложения перед союзом И.


2. Жандарм вопросительно смотрит на сыщика, сыщик на жандарма  (запятая в бессоюзном между частями, тесно связанными по смыслу, объединены интонацией перечисления)


3. Время красит, (запятая между частями бессоюзного - они тесно связаны по смыслу, интонация перечисления)


4. Как мало пройдено дорог, как много сделано ошибок. (то же, что и в 3-м предложении)


5. Его беспокоило лишь одно: как бы она не уехала в Москву. (двоеточие, т.к. 2 часть раскрывает содержание 1-й)


6. Валентин засмеялся: такой странной показалась ему эта двоеточие, т.к. 2 часть указывает на причину того, о чем говорится в 1-й)


7. У Иудушки на все готовы афоризмы: "сам запутался - сам и распутывай", "любишь кататься - люби и саночки возить", "умел кашу заварить - умей и расхлебывать".

двоеточие, т.к. вторая часть разъясняет содержание первой.

три тире в каждой из частей, т.к. первая часть обозначает условие совершения действия, о котором идет речь во второй части.



8. Служить бы рад, прислуживаться тошно (запятая: части тесно связаны по смыслу, интонация перечисления)



4,5(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ