Объясните расстановку запятых:
Пушкин, (1)как вихрь, (2)ворвался в литературу, (3)чтобы стать всепоэтом. Он – эхо мира, (4) послушное и певучее, (5)которое несётся из края в край, (6)чтобы страстно откликнуться на всё, (7)чтобы не дать бесследно замереть ни одному достойному звуку вселенской жизни. В этой отзывчивости, (8)в этом даре полногласных ответов на все живые голоса видится нечто по преимуществу человеческое, (9)так как никто не должен ограничиваться определённой сферой впечатлений и мир для всякого должен существовать весь. (Ю. Айхенвальд)
Как оформлять ответ 1 задания: выписать цифру и записать причину постановки знака препинания . Например, 2 и 3 – причастный оборот и т.д.
шо-фЁр-ударение на второй слог
[шоф'Ор] - 5 букв 5 звуков
ш - [ш] - согл, тв, глух, парный
о - [`о] - глас, безуд
ф - [ф'] - согл, мягк, глух, парный
ё - [О] - глас, ударн
р - [р] - согл, твер, звон, непарн, сонорный
трамвай
трам-вАй-2 слога ударение на второй слог
[трамв`ай'] - 7 букв 7 звуков
т - [т] - согл, твер, звонк, парный
р - [р] - согл, твер, звон, непарный, сонор
а - [а] - гласный, безудй
м - [м] - согл, твер, звон, непарный, сонор
в - [в] - согл, твер, звон, парный
а - [А] - глас, удар
й - [й'] - согл, мягк, звон, непарн, сонор