Спиши, исправляя смысловые (лексические) ошибки, в скобках укажи, в чем именно была ошибка, как ее можно назвать)
Костер все больше и больше распалялся, пылал.
Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел большой участок леса.
Предлагаем полное излечение диабетиков* и других заболеваний.
(диабетик* – человек, больной диабетом)
Человек ведет праздничную жизнь. У меня сегодня праздное настроение.
Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным.
Совершив оплошку, директор завода сразу же стал ее исправлять.
Все гости получили памятные сувениры.
Руководители предприятий настроены на деловой настрой.
Ученики приняли решение произвести уборку школьного двора.
Крестьяне не выдерживают своей тяжелой жизни и идут к главному губернатору города.
ш - [ ш ] - согласн.,глухой, парный, твёрдый
у - [ у ] - гласный, ударный
м - [ м] - согласный, звонкий, твёрдый, непарный.
2)се-ло -2 слога, 2гл. 2 согл.
с — [с’] — согл., глух., мягк. парн.
е — [и] — гл., безуд.
л — [л] — согл., зв. непарн., тв.
о — [о´] — гл., ударн.
3)след - 1 слог, 1 гл. 3 согл
с — [c] — согл., глух., тв. парн.
л — [л’] — согл., зв. непарн., мягк.
е — [э] — гл., ударн.
д — [т] — согл., глух., тв.
4)ночь - 1 слог 2 согл 1 гл
н — [н] — согл., зв. непарн., тв.
о — [о] — гл., ударн.
ч — [ч’] — согл., глух. непарн., мягк. непарн.
ь — [–]
5)ру-ка - 2 слога 2 согл. 2 гл
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
у [у] - гласный, безударный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [`а] - гласный, ударный