Прочитайте предложения, расставьте препинания: выделите грамматические основы: определите вид односоставных предложений, входящих в сложного: составьте схемы предложений.
1)Вот потянуло ветерком и свежее вздохнула ночь.
2)После обеда опять явилось солнце и до вечера было прекрасно.
3)Было тихо светло и чуть примораживало.
4)Начните работать, и вы почувствуете радость труда.
5)Вот крик и снова все вокруг затихло.
Как я пекла торт. Однажды я загорелась желанием к приходу родителей испечь торт. Я открыла книгу с рецептами и начала искать тот, на который в доме были продукты. Нашла его и приступила к делу. Сначала я выложила все нужные ингредиенты на стол и по очереди стала смешивать их в чашке. Когда я засыпала муку, то неожиданно чихнула, и мука разлетелась по всему столу. Затем я налила в чашку молоко, немного пролив его; всыпала сахар, который просыпала на стол. А масло положить вообще забыла. Наконец коржи были готовы, и я один за другим ставила их в духовку. Пока они готовились, я отмывала кухню. Вот и звонок, это значит, что коржи испеклись и их пора внимать из духовки. Пришла пора намазывать их аппетитным кремом. Наконец мой торт был готов, и выглядел он очень аппетитно.