Пять конечно маловато, но я попробую.
Многие люди, не любят когда человек "слишком" умен? Или наоборот слишком отстранен от учебы? Почему? Возможно, потому, что кто-то завидует тем, у кого много знаний, а с ситуацией наоборот, человек просто отстранен от общества, из-за это появляется ненависть к человеку, ведь образование очень важно в 21-вом веке. А если люди не любят слишком сладкую еду? Это может быть связанно с тем, что человек может иметь хронические заболевания, или просто не терпит сладости...
(Да уж, чет загнул)
Описать явление – значит перечислить его признаки.
Содержание и форма текста-описания:
1)Представление о предмете в целом даётся в начале или в конце.
2) Детализация главного проводится с учётом смысловой значимости деталей.
3) Структура отдельных частей текста (элементов описания) аналогична структуре текста в целом.
4) Используются приёмы сравнения, аналогии, противопоставления.
5) Текст легко свёртывается.
Типичные грамматические средства оформления:
Простые и сложные предложения:
а) с прямым порядком слов;
б) составным именным сказуемым;
в) с глагольными формами одновременного действия;
г) с глаголами настоящего времени во вневременном значении;
д) с определительными характеристиками
Вот информация для 4 класса:
Какой текст называется о п и с а н и е м ?
☺ Текст-описание – это текст, в котором кто-то или что-то описывается.
В нём нет событий и действующих лиц.
В описании автор изображает внешний вид предмета,
его характер, повадки, составные части и красоту.
К тексту-описанию можно поставить вопрос КАКОЙ?
Из каких частей состоит текст-описание?
► Текст-описание состоит из двух частей:
1.часть, в которой передаётся общее впечатление
от предмета;
2.часть, в которой раскрываются признаки предмета, указывается его назначение, даётся оценка.
. Каким может быть описание ?
► Описание может быть ХУДОЖЕСТВЕННЫМ,
ДЕЛОВЫМ И НАУЧНЫМ.
Уже в риториках ХVIII века можно встретить определённые схемы построения таких текстов: 1 – определение; 2 – целое – части; 3 – внешние свойства (форма, материал) ; 4 – место; 5 – внутренние свойства: функции, употребление.
Объяснение:
2. У Татьяны Андреевны, к сожалению, замёрзли ресницы и поэтому ей казалось, что от звезды падают на дорогу ломкие полосы света;
3. Письмо должно быть доставлено адресату потому, что, кажется, мы и так опаздываем с доставкой;
4. А впрочем, судьба наша кажется одинакова и родились мы, по-видимому,
под единым созвездием.