Пришла зима и укрыла лес пушистым снегом. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются.
Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье!
Хороша картина зимнего леса!
1.Подчеркните все изученные орфограммы в словах (пробел между предлогом и словом, частицей НЕ и глаголом, буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, безударные гласные, парные согласные, непроизносимые согласные, мягкий знак, сочетания –ться и тся в глаголах, выделите окончания прилагательных).
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
4. Выпиши из текста 6 и 8-е предложения.
1) Подчеркни в них главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Придаточные:образует ее внешние оболочки;образует газообразную оболочку;образует водную оболочку;которые слагают сушу и дно океанов.
Вроде все.Определить по толковому и этимологическому словарю выделенные слова я не могу,т.к они не выделены.