М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aksiniaplotniko
aksiniaplotniko
26.04.2022 05:45 •  Русский язык

решить задания. 10-11 класс.

Упражнение 1.
Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.
(Он) подыщ...т работу, (он) дополн...т ответ, дыш...тся легко, засе...шь поле,
обкле...шь обоями, вытр...шь насухо, колыш...тся знамена, народ бор...тся,
снег та...т, все завис...т от обстоятельств, брод...шь по аллеям, он ненавид...т
ложь, сказанного не ворот...шь, ты все мож...шь, солнце гре...т, окно
заиндеве...т, слыш...шь все шорохи, хоч...тся выиграть.
Упражнение 2.
Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы и объясните их
написание.
1) За двумя зайцами погон...шься — ни одного не пойма...шь. 2) Много
буд...шь знать — скоро состар...шься. 3) Правда глаза кол...т. 4) Конь
вырв...тся — догон...шь, слова сказанного не ворот...шь. 5) Руки не
протян...шь, так и с полки не достан...шь. 6) Дождь вымоч...т, а солнышко
высуш...т. 7) Мягко стел...т, да жестко спать. 8) Человек, он все уме...т: он и
паш...т, он и се...т.
Упражнение 3.
Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание личных окончаний
глаголов.
1) На краю горизонта тян...тся серебряная цепь снеговых вершин. (М.
Лермонтов) 2) Заунывный ветер гон...т стаю туч на край небес, ель
надломленная стон...т, глухо шепч...т темный лес. (Н. Некрасов) 3) Сторож не
спеша отбивал часы: удар...т раз и ждет, пока звук не раста...т в голубом
воздухе. 4) Грозно смотр...т из-под туч сумрачные горы. (А. Майков) 5) На
темно-сером небе кое-где мига...т звезды; влажный ветерок изредка набега...т
легкой волной; слыш...тся сдержанный, неясный шепот ночи. (И. Тургенев)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
fcnhff7
fcnhff7
26.04.2022
Цветным (платком)
Цветным - прилаг.(обозначает признак предмета)
Н. ф.- цветной
Пост. пр.: относит.
Непост. пр.: ед. ч., муж. р., твор. п.
Платком (каким?) цветным
                           
Холодного (дня)
Холодного - прилаг. (обозначает признак предмета)
Н. ф. - холодный
Пост. пр.: качеств.
Непост. пр.: ед.ч., муж. р., род. п.
Дня (какого?) холодного
                     
Об интересной (книге)
Интересной - прилаг. (обозначает признак предмета)
Н. ф. - интересный
Пост. пр.: качеств.
Непост. пр.: ед. ч., жен. р., предл. п.
Книге (какой?) об интересной
                           
4,4(89 оценок)
Ответ:
Alina2627848
Alina2627848
26.04.2022

Чтобы высказать самое простое суждение о чем-либо, нужны слова. Однако их употребление в речи должно быть подчинено требованиям правильности, точности, логичности и стилистической совместимости. Именно по этим требованиям слова соединяются в предложение, минимальной синтаксической единицей которого выступает словосочетание. Слово – лексическая единица, обладающая грамматическими признаками и соответствующая определенной части речи. Слово обладает информационной функцией и является смысловой основой любого суждения. Словосочетание – минимальная синтаксическая единица речи, входящая в состав предложения. Словосочетание состоит из двух или нескольких слов, грамматически и по смыслу связанных между собой. Слово можно рассматривать как часть речи, как самостоятельную лексему, как языковой элемент, относящийся к определенной грамматической категории. Слово обладает структурой, состоящей из лексического ядра – корня и формообразующих частей: приставки, суффикса и окончания. Однако, с точки зрения устной и письменной речи, этих характеристик недостаточно, чтобы слово вне предложения могло выполнять важнейшие информационные и коммуникативные функции. Только в предложении слово в полной мере проявляет свое лексическое значение. Кроме грамматической основы, в предложение входят слова, дополняющие и уточняющие его смысл. Объединенные в грамматически связанные группы, они составляют словосочетания. Словосочетание строится по принципу соединения главного и зависимого слов при связи согласования, управления или примыкания. Словосочетание, как и слово, может входить в синтаксическую конструкцию предложения в качестве дополнительного члена: дополнения, обстоятельства, распространенного определения. В этом случае оно рассматривается как единое целое и подчиняется общим для данного типа предложений правилам пунктуации.


Удачи

4,7(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ