Очевидно, что одна из проблем, поднятая Л.Н.Толстым в рассказе . "Кавказский пленник", это проблема толерантности. Отношения между Диной и Жилиным показывают, что, несмотря на разные национальности, на разные устои и обычаи, люди могут жить рядом, не причиняя друг другу боли, страдания, могут понимать друг друга и испытывать симпатию. Для Дины Жилин оказался человеком, который хорошо относился к ней, мастерил ей игрушки. Она своей чистой душой чувствовала, что этот человек не причинить ей вред. Она искренне полюбила его. Несмотря на опасность и непонимание со стороны взрослых, девочка согласилась Жилину. Такие же искренние чувства испытывал к ней Жилин. К сожалению, взрослые , возможно в силу каких-то обид, реже понимать людей с другим мировоззрением. Среди детей чувство терпимости к "другим" естественное. Нужно воспитывать и поддерживать в них это чувство, чтобы чувство вражды навсегда исчезло на нашей земле.
Школа- как красиво звучит это слово! В школе мы проводим всё своё детство. Именно в школе мы сталкиваемся с трудностями и обретаем друзей. В школу мы идём как к себе домой. В школе нас ждут друзья и учителья . Школа это то место где нам открываются врата к миру знаний. В школе мы узнаем огромное количество информации каждый день. В школе для нашего развития в первую очередь стараются учителя! Учителя это как ключи к этим вратам. Но и от нас зависит многое. Наши старания и интерес к учёбе единственный распахнуть эти двери.
так нужно
Объяснение: