Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания, подчеркните грамматические основы, постройте схему СПП, указав 1) зависимость частей стрелкой, 2) средство связи (союз или союзное слово), 33 указа- тельное слово в главной части, если оно есть, и во от главного предложения к придаточному, 4) порядок главных членов, 5) если предложение односоставное, его вид (безличное, опред. -личн., неопр. -личн., обобщ.-личное), не путайте односоставное предложение с двусоставным неполным, в котором пропущенный член предложения легко восстанавливается из предыдущей части, 6) значение придаточного.
1) Имейте при себе удостоверение личности Иван Сергеевич
чтобы получить деньги по почтовому переводу.
2) Я Вашу работу выполню если буду свободен.
3) Мне пок.залось что его комната похожа на жилище даревен-
ского знахаря.
4) Он так и.худел за одну ночь что остались только кожа и ко-
сти.
5) До того как Дарья стала работать почтальоном она не за- дум.валась над проблемой доставки почты отдела(н,нн)ые рай. ны.
6) Яблони пропали оттого что мыши объели всю кору кругом.
Но помимо того, чтобы тратить ресурсы, которые отнюдь не бесконечны, стоит задуматься о их сохранности. Отдохнув на природе, всегда стоит тушить костер. Нельзя разбрасывать мусор. Ведь природа - это наше будущее. В будущем наши дети будут жить в том мире, что мы им оставим. Плохая экология, катаклизмы - всё это следствие несоблюдения правил обращения с Землей. Если сейчас уже воздух такой ужасный, то стоит ли приводить пример того, что будет с атмосферой через 10 лет?
Уже много живот занесено в Красную книгу, а часть - в Черную книгу. И со временем и животных становится все меньше. Ресурсы истощаются, для их восполнения нужно время.
Так разве это не повод - светлое будущее, чтобы задуматься о сохранности природы? Сохранности мира и продолжении счастливой жизни?
Природу нужно охранят и беречь! Ведь кто, если не мы?