ПрИ/тягивали (значение "приближения" )
мудростЬю (разделительный ь), Средневековья (соединительная Е в сложном слове, разделительный ь)
учёностью (разделительный ь) , многОгранной(соединительная О в сложном слове)
прЕ/красной (в значении "очень") ДжулЬетты(разделительный ь) , СемИречЬе(соединительная И в сложном слове, разделительный ь)
статЬи(разделительный ь)
|Сред|нЕ|век|овья - образовано от словосочетания Средние века с соединительной гласной Е
|мног|О|гран|ной - образовано от много+грань с соединительной гласной О
учёным - энциклопедистом - образовано путём слияния целых слов - учёный и энциклопедист
|Сем|И|речь|е - два корня - семь и река(семь рек) с соединительной гласной И
1) "Удивительная профессия"
2) Профессия
3) Монтажник
4) Гасить
5) Художественный
6) 1) Погас свет
2) Жизнь без света
3) Удивительная профессия!
7) Эта профессия очень сложная и опасная,чтобы быть монтером нужно быть смелым!
8) Я считаю что учитель - удивительная профессия. Учитель одна из самых сложных и не простых работ. Ты должен следить за каждым ребёнком, а в классе обычно бывает больше 25 учеников, а это не просто, смотреть на каждого ученика чем он занимается, что он делает, учиться или сидит без дела. Все учителя боялись когда мы терялись и т.д. Естественно и проверять каждую контрольную работу ученика это не просто, веть у вас будет больше 200 учеников, и должны проверять их работы. И вставать каждый день рано утром в 7 часов это не просто, веть можно выспаться, чем вставать в такое время, но учителя встают рано и учат нас. И по этому профессия учитель одна из самых сложных
ответ:Поэт призывает к внимательному и бережному отношению к человеку, к его духовному миру, тонкости мировосприятия, к пониманию его индивидуальной ценности. Особым упреком звучат в стихотворении слова о нашем поверхностном взгляде на человека, в том числе и на самого близкого. К сожалению, мы, зная подробности внешнего бытия своих родителей, «единственной своей», братьев и сестер, то есть «зная все», «не знаем ничего». Поэт хочет пробудить и желание читателей видеть и понимать в человеке скрытое за внешними событиями, научиться сочувствовать, сопереживать, ценить истинное, а не только внешние проявления его личности.
Объяснение: