Определите тип дополнения (прямое или косвенное): Смотреть на картину, любоваться пейзажем, верить в сказки, искать книгу, полюбить героя, тосковать по родине, рассказать историю, лепить фигурку.
Отметить нарушение Orbotbnijthpb 06.01.2020
ответы и объяснения
ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!
kuanova
KuanovaУмный
Смотреть на картину - косвенное (Вин.падеж с предлогом),
любоваться пейзажем - косвенное (Твор.падеж),
верить в сказки - косвенное (Вин.падеж с предлогом),
искать книгу - прямое (Вин.падеж),
полюбить героя - прямое (Вин.падеж),
тосковать по родине - косвенное (Твор.падеж),
рассказать историю - прямое (Вин.падеж),
лепить фигурку - прямое (Вин.падеж)
Прямые дополнения - дополнения в форме винительного падежа без предлога.
Косвенные дополнения - дополнения, выраженные другими формами, а также в форме винительного падежа с предлогом.
Смотря про какой памятник пример Памятник "Тысячелетие России" Приезжающие в Великий Новгород с волнением осматривают его достопримечательности - стены и башни кремля, церкви - замечательные творения древних зодчих. Живые свидетели событий отечественной истории, они могут рассказать много интересного и поучительного. Особенно привлекает к себе Новгородский кремль со знаменитым Софийским собором, звонницей, Грановитой палатой и другими памятниками далёкого В центре кремлёвской площади высится величественный бронзовый монумент, увенчанный шаром с крестом и двух фигурной группой. Это одна из известнейших достопримечательностей Великого Новгорода - памятник "Тысячелетие России". В 1857 году комитет министров поставил на обсуждение вопрос о сооружении памятника, который должен был ознаменовать исполнявшуюся в 1862 году тысячелетнюю дату существования Русского государства. Был объявлен конкурс проектов, в котором победил проект молодых художников, Микешина и Шредера. Общий вид монумента представляет собой колокол. Современникам была понятна эта символика: колокол должен был возвестить потомству о славных событиях и делах первого тысячелетия Русского государства. Монумент состоит из трёх частей. На цилиндрическом постаменте находится опоясывающий его горельефный фриз, на котором помещены изображения 109 исторических лиц. Фриз состоит из четырёх разделов, следующих непосредственно один за другим: "Военные люди и герои", "Государственные люди", "Просветители", "Писатели и художники". Держава окружена 17 колоссальными фигурами, объединёнными в шесть групп. Но скульптурные группы размещены не совсем произвольно. Каждая из них ориентирована на ту сторону света, куда были направлены государственные интересы России в представляемую этой группой эпоху: Рюрик смотрит на юг, в сторону Киева; Владимир - на юго-запад, на Византию; Дмитрий - на юго-восток, откуда пришли на Русь монголо-татары; Иван III обращён лицом на восток - к Москве; Михаил Романов - на северо-запад, в сторону Польши, властители которой в начале XVII века посягали на русский престол; Пётр I направил свой взгляд на север, как бы созерцая Неву и новую столицу Российской империи.
Татьяна бокова как заходит про семью где-нибудь беседа, непременно я пою песенку про деда. у кого-то дед- атлет или летчик смелый, но такого деда нет во вселенной целой. заболел однажды дед думаете - стонет? врач пришёл, а деда нет, он на стадионе. ни к чему его жалеть и лечить в больницах, чтобы деду поболеть - стадион сгодится. всё умеет делать дед! должен я признаться, непоседе много лет, а пятнадцать. я хочу таким же стать, я учусь у деда! чтоб меня могли назвать: "мальчик-непоседа"!
ответ:Школьные Знания.com
Какой у тебя вопрос?
shunia050789
5 - 9 классы Русский язык 18+9 б
Определите тип дополнения (прямое или косвенное): Смотреть на картину, любоваться пейзажем, верить в сказки, искать книгу, полюбить героя, тосковать по родине, рассказать историю, лепить фигурку.
Отметить нарушение Orbotbnijthpb 06.01.2020
ответы и объяснения
ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!
kuanova
KuanovaУмный
Смотреть на картину - косвенное (Вин.падеж с предлогом),
любоваться пейзажем - косвенное (Твор.падеж),
верить в сказки - косвенное (Вин.падеж с предлогом),
искать книгу - прямое (Вин.падеж),
полюбить героя - прямое (Вин.падеж),
тосковать по родине - косвенное (Твор.падеж),
рассказать историю - прямое (Вин.падеж),
лепить фигурку - прямое (Вин.падеж)
Прямые дополнения - дополнения в форме винительного падежа без предлога.
Косвенные дополнения - дополнения, выраженные другими формами, а также в форме винительного падежа с предлогом.
Объяснение: