Составить 2 предложения :сложное с союзом ЧТОБЫ и с местоимением ЧТО и частицей БЫ.Сделать синтаксический разбор этих предложений(всё подчеркнуть,части речи ручкой подписать,хар-ку предложений сделать ОЧЕНЬ
Я буду разбирать по каждому слову в конце составим итог. Эти (указательное местоимение) не подчеркивай. Деньги (Подлежающее) Деньги что делали? Собирали. Подчеркиваем вотак: Собирали (Сказуемое) Собирали что? Деньги. Подчеркиваем Двумя линиями как подлежающее только двумя. в основном (Существительное выраженное дополнением) в основном, в чём? вопрос дополнения. Подчеркиваем вотак: _ _ _ _ _ с народа (Существительное выраженное дополнением) с народа? С чего? ( вопрос дополнения) Подчеркиваем вотак: _ _ _ _ _ повышая (Это депричастие) Подчеркиваем вотак: ._._._._._. налоги (Это существительное выраженное дополнением) Повышая что? Налоги. Вопрос дополнения ЧТО? Не ставим запятую. пополняя (Депричастие) Подчеркиваем вотак: ._._._._._. бюджет (Существительное выраженное дополнением.) Пополняя что? Бюжет. (Вопрос дополнения) Подчеркиваем вотак: _ _ _ _ _ _ строительства (Существительное выраженное дополнением) Пополняя бюжет чего? Строительства (Вопрос дополнения) Подчеркиваем вотак: _ _ _ _ _ _ За (Предлог) не подчеркиваем. счёт (Существительное выраженное дополнением) За Что? За счёт (Вопрос дополнения) Подчеркиваем вотак: _ _ _ _ _ сборов (Существительное выраженное дополнением) За счёт чего? Сборов (Вопрос дополнения) Подчеркиваем вотак: _ _ _ _ _ _ на (предлог) не подчеркиваем.. вино (Существительное выраженное дополнением) на что? на вино. Подчеркиваем вотак: _ _ _ _ _ _ И так я думаю ты понел, спишешь подчеркивая и все разобрал все слова. А теперь к характеристике предложения.: (Повест. Невосклиц. простое. расп. Осложнено однородными членами. Союз.) В схеме я буду указывать так. Тоисть одна линия обозначает сущ. а две линий глагол (_ __)
Доброе побеждает зло. Зло - дополнение, выраженное 1 - именем существительным. Шиповник был покрыт розовыми цветами. Цветами - дополнение, выраженное 1 - именем существительным. В ту пору мне только исполнилось шесть лет. Шесть - дополнение, выраженное 3 - именем числительным; лет - дополнение, выраженное 1 - именем существительным. Природа учит нас понимать прекрасное. Нас - дополнение, выраженное 2 - местоимением; прекрасное - дополнение, выраженное 4 - именем прилагательным. Лейтенант приказал выйти из убежища. Из убежища - дополнение, выраженное 1 - именем существительным с предлогом. Восемь делится на два. На два - дополнение, выраженное 3 - именем числительным. Завтра не будет похоже на сегодня. На сегодня - дополнение, выраженное 5 - наречием с предлогом. Вспомним с нами отступавших, воевавших год иль час, павших, без вести пропавших, с кем видались мы хоть час. С нами, с кем - дополнения, выраженные 2 - местоимением с предлогом; отступавших, воевавших, пропавших - дополнения, выраженные 7 - причастием.
1. Чтобы вырасти,¹ ты должен есть кашу.²
схема: [ = ],¹ (стрелочка пошла вверх, т.к. сложноподчиненное предл.) [ - = ].²
чтобы - в кружок (подчинит. союз)
вырасти - сказуемое (глаг.)
ты - подлежащее (мест.)
должен есть - сост. сказуемое (глаголы)
кашу - дополнение (сущ.)
характеристика: (повеств., невоскл, сложное, СПП (сложноподчиненное))
2. Что бы ты сделал,¹ если оказался в такой ситуации?²
схема: [ - = ],¹ (стрелочка пошла вверх, т.к. сложноподчиненное предл.) [ = ].²
что - дополнение (мест.)
бы - никак не подчеркивается (част.)
ты - подлеж. (мест.)
сделал - сказ. (глаг.)
если - в кружок (подчинит. союз)
оказался - сказ. (глаг.)
в - никак (предл.)
такой - опред. (прил.)
ситуации - доп. (сущ.)
(повеств., невоскл, сложное, СПП (сложноподчиненное))