1) Восстановите сюжет рассказа (количество пустых клеток можете по нить). В один из зимних вечеров умирал слепой старик Рассказ «Старый повар» Старик умер Опираясь на составленную схему, перескажите текст. Перепишите пnет порта
Однородные: 1)Но в молодости, восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная и величественная, именно величественная. 2)Она, не смущаясь, через всю залу шла прямо ко мне, и я вскакивал, не дожидаясь приглашения, и она улыбкой благодарила меня за мою догадливость.3)Когда я приехал домой, разделся и подумал о сне, я увидал, что это совершенно невозможно. 4)Брат и вообще не любил света и не ездил на балы, теперь же готовился к кандидатскому экзамену и вел самую правильную жизнь. 5)Так вот какие бывают дела и от чего переменяется и направляется вся жизнь человека. Неоднородные: 1)Я было испугался, что и ее увезут, но она осталась с матерью. 2)Я сказал, что не я ее кавалер. 3)— Каково Иван Васильевич расписывает. 4)Любовь с этого дня пошла на убыль. 5)А вы говорите... — закончил он.
Я очень люблю и жду лето,потому что у меня появляется свободное время для моего любимого хобби-чтения.Я знаю,что это кажется странным в наше время.Н о только с книг мы можем учиться на чужих ошибках,попасть в необычное приключение,узнать биографию знаменитого человека.Книги развивают человека.С начитанным человеком приятнее общаться,у таких людей хорошо развита речь.Ведь так приятно слушать шелест страничек книг,закутавшись в плед! А летом я могу больше читать. Подростки читают меньше,потому что появились разные гаджеты и подросткам интереснее игры,чем книги.Я люблю читать книги про приключения,это очень интересно и захватывающе. В свободное время я читаю книги,рисую,пою.ну ладно,желают тебе счастья здоровья пока!
Неоднородные: 1)Я было испугался, что и ее увезут, но она осталась с матерью. 2)Я сказал, что не я ее кавалер. 3)— Каково Иван Васильевич расписывает. 4)Любовь с этого дня пошла на убыль. 5)А вы говорите... — закончил он.