М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikrozumenko
nikrozumenko
26.08.2020 09:44 •  Русский язык

Выделите в предложениях составное глагольное сказуемое. Определите вс и основной компоненты. Что они выражают?
1. Я хочу показать вам свою последнюю работу. (Пауст.) 2. В каждом листике куста есть свои письмена. Пушкин умел их читать. (Гейч.) 3. Дети начали работать молча, дыша носами, вытирая крахмальные руки об одежду. (А. Т.) 4. Находки в Савкине позволяют судить о нем как о месте древнейшего поселения людей. (Гейч.) 5. Мы бросили удить и начали грести к берегу, к своему биваку. (Пауст.)​

👇
Ответ:
solomia113
solomia113
26.08.2020
1. В предложении "Я хочу показать вам свою последнюю работу" составное глагольное сказуемое выделено словосочетанием "хочу показать". Его составляют глагол "хочу" (глагол-сказуемое) и инфинитив "показать" (глагол-дополнение). Глагол-сказуемое "хочу" выражает действие, переживание или состояние говорящего, а глагол-дополнение "показать" указывает на то, что говорящий желает кого-то чему-то показать.

2. Во втором предложении "В каждом листике куста есть свои письмена. Пушкин умел их читать" составное глагольное сказуемое выделено словосочетанием "умел их читать". Его составляют глагол "умел" (глагол-сказуемое) и местоимение "их" (дополнение), а также глагол-дополнение "читать". Глагол-сказуемое "умел" выражает способность или знания Пушкина, а глагол-дополнение "читать" указывает на действие чтения письмен, которые есть в каждом листике куста.

3. В третьем предложении "Дети начали работать молча, дыша носами, вытирая крахмальные руки об одежду" составное глагольное сказуемое выделено словосочетанием "начали работать". Его составляют глагол "начали" (глагол-сказуемое) и инфинитив "работать" (глагол-дополнение). Глагол-сказуемое "начали" выражает начало действия, а глагол-дополнение "работать" указывает на действие работы, которое выполняют дети. В предложении также присутствуют дополнительные обстоятельства: "молча", "дыша носами", "вытирая крахмальные руки об одежду", которые указывают на способ, при котором дети работают.

4. В четвертом предложении "Находки в Савкине позволяют судить о нем как о месте древнейшего поселения людей" составное глагольное сказуемое выделено словосочетанием "позволяют судить". Его составляют глагол "позволяют" (глагол-сказуемое) и инфинитив "судить" (глагол-дополнение). Глагол-сказуемое "позволяют" выражает возможность или допуск, а глагол-дополнение "судить" указывает на действие судить, которое осуществляется благодаря находкам в Савкине.

5. В пятом предложении "Мы бросили удить и начали грести к берегу, к своему биваку" составное глагольное сказуемое выделено словосочетанием "начали грести". Его составляют глагол "начали" (глагол-сказуемое) и инфинитив "грести" (глагол-дополнение). Глагол-сказуемое "начали" выражает начало действия, а глагол-дополнение "грести" указывает на действие грести, которое мы начали выполнение. В предложении также присутствуют дополнительные обстоятельства: "к берегу", "к своему биваку", которые указывают на направление действия грести.
4,8(50 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ