Найди в предложениях союзы и распредели их в колонки. Части составных (повторяющихся) союзов записывай через тире с пробелом.
1. От ударов маленьких дождевых капель вздрагивали мокрые листья на деревьях, вода лилась тонкой, прозрачной струёй из водосточной трубы, а под трубой сидела в луже маленькая зелёная лягушка.
2. Среди садовых цветов есть как нарядные, так и скромные виды.
3. Дед ушёл, постукивая палкой, очень довольный, уверенный в том, что победил в этом споре нас всех.
4. Внутри петуха от каждого удара что-то бухало, гудело, будто кот бил по резиновому мячу.
Сочинительные союзы Подчинительные союзы
2-определить тему текста, Тема-о чём говорится, Основная мысль-для чего он написан.
3-разделить текст на смысловые части.Выделить в ней главное и озаглавить.
4-обратить внимание на: а)последовательны ли повороты текста. б) точны ли формулировки пунктов; в) нет ли повторений заголовков. г)всё ли главное выделено. д) отражена ли тема и основная мысль текста в плане.
5-Следует снова проверить себя, изложить текст, планом. Если план составлен хорошо, то то без проблем можно воспроизвести текст.
6-теперь можно переписать в тетрадь вариант плана,Удачи)