1) Выражение " семеро одного не ждут " было уместно когда, в году мы с ребятами собирались гулять. Нас было 10 человек и мы договорились встретиться на опушке в шесть вечера. Но один мальчик не пришел мы долго ждали, но потом все равно ушли.
2) Выражение "Делу время - потехе час было уместно" когда я делал уроки. Я часто отвлекался. Играл с ручкой. Ленился. Но потом я подумал:"Лучше сейчас сделаю уроки, а потом поиграю"
3) Выражение:" Повторение - мать учения было уместно когда на уроках мы повторяли одно и тоже. Нам уже надоела эта тема. Но потом, когда мы писали контрольную. Нам было очень легко, потому что мы вызубрили эту тему
Почему я люблю русский язык?
Наш язык невероятно красив и с этим никто не поспорит!Его богатство неописуемо!Огромный словарный запас,метфоры,"необыкновенные" сравнения,"волшебные" эпитеты и это далеко не всё,что можно сказать о нашем могучем языке!Попробуйте вслушаться в русские слова,ведь это просто необыкновенно!Например,слово "капель".Произнесите его несколько раз.Слово и льётся,и бежит,и течёт!Русским языком можно рассказат про всё то,что нас окружает.Нет такого явление,которое нельзя было бы описать русским словом!Все эмоции,настроение,состояние-обо всё расскажет наш могучий язык!Помимо этого,русский является одним из самых сложных языков,но тем он и необыкновенен.А сколько в нём оборотов речи и сравнений.Лишь за это,можно назвать наш язык самым красивым и мелодичным из всех.Конечно,не только за это я люблю русский язык.Я благодарен(на) за то,что родил(а)ся в такой великой и непобедимой стране,России и за то,что русский язык является моим родным национальным языком!
Удачи!
Утро тихое, ясное ошеломило меня. Неширокая, но глубокая речонка, розовая в лучах солнца, плещется у самых ног.
На берегу приютилось несколько удильщиков, /приехавших, как выяснилось, из ближайших сел/ (ПО). На песчаной отмели возле коряги, /выброшенной когда-то ветром/(ПО), сидит рыбак. Он прилаживает на крючок кусочек сырой раковой шейки (раки лежат возле него в сумке) и закидывает наживу на середину реки. Грузик у него, я заметил, потяжелее обыкновенного. Свинцовая полукруглая пластинка плотно ложится на дно, и вода ее хорошо обтекает, /не сдвигая с места/ (ДО). Впрочем, здесь почти не ощущается течение.
/Закинув удочки(ДО)/, рыболов настораживается и неотрывно смотрит на гибкий прутик,/ воткнутый в песок/(ПО). Но вот прутик начинает дергаться и трястись, и вскоре на песке трепещет несколько рыбешек: окунь-красавец, красноперая плотва, серебряный язь.
Рыбалка, конечно, удивительная вещь!
Суффиксы:
1) речонка - суффикс существительного ОНК (девчонка, ручонка)
2) удильщиков - суффикс ЩИК пишем после Л (кровельщик, носильщик)
3) песчаной - суффикс АН у прилагательных пишем с одной Н (кожаный, вощаной)
4) кусочек - суффикс ЕК пишем, если при склонении существительного гласная Е выпадает (орешек, замочек)
5) красавец - пишем суффикс ЕЦ у существительных мужского рода (морозец, братец).
Будем уместно вспомнить, что говорится: повторение - мать ученья. Мало кто придаёт ему значение, но все понимание приходит с возрастом. Ведь семеро одного не ждут. И как только до человека это дойдёт, как не на практике? Конечно все должны уважать время друг друга, и во время все выполнять или выходить. Всегда нужно распоряжаться своим временем правильно, ведь делу время, а потехе час.