Из-за далёкого горизонта неслись= и приближались= низкие облака. Солнце выглянуло= из-за туч, мелькнуло= в голубом просвете и исчезло=.Ветер налетает =с новой силой, морщит= гладь реки, а потом стихает=.Он зашумел =тростником, бросил= в воду сухие листья и погнал =их по реке. Осложнены однородными членами.
Валерка громко закричал: «Бежим, ребята О. !» Осложнено обращением.
Сложные.
Ветер налетает с новой силой, морщит гладь реки, а потом стихает. Зашуршал камыш, и на воде появились кружки от первых капель. Река покрылась пузырьками , когда сплошной полосой хлестнул проливной дождь.Но вот ветер утих, появилось солнце.Они повисали в траве, и в каждой капле отражалось солнце.
Из-за далёкого горизонта неслись= и приближались= низкие облака. Солнце выглянуло= из-за туч, мелькнуло= в голубом просвете и исчезло=.Ветер налетает =с новой силой, морщит= гладь реки, а потом стихает=.Он зашумел =тростником, бросил= в воду сухие листья и погнал =их по реке. Осложнены однородными членами.
Валерка громко закричал: «Бежим, ребята О. !» Осложнено обращением.
Сложные.
Ветер налетает с новой силой, морщит гладь реки, а потом стихает. Зашуршал камыш, и на воде появились кружки от первых капель. Река покрылась пузырьками , когда сплошной полосой хлестнул проливной дождь.Но вот ветер утих, появилось солнце.Они повисали в траве, и в каждой капле отражалось солнце.
Объяснение:
не забудь о и оценка
Вчера с урока русского языка сбежало ТРИ десятиклассника(им.п.) . Учительница Мария Мвановна минут ДВАДЦАТЬ (вин.п.) выясняла, почему их нет на уроке, потом еще минут ДЕСЯТЬ (в.п.) громко ругалась , что сорвали тест. После этого она вызвала ПЯТЕРЫХ (р.п.) учеников к доске и долго их пытала вопросами. За оставшиеся ДЕСЯТЬ минут (в.п.) мы сделали упражнение , а еще ПЯТЬ (в.п.)заданий нам задали на дом. На послених двух минутах (П.п.) мы уже собирали учебники и тетради, молча проклиная сбежавших.