Страна у нас огромная. И климат разнится. На севере зимой температура может опускаться до рекордных – 50 С, удивляя тех, кто считает Китай жаркой страной. А на юге, где я живу, зима - теплое и дождливое время, похожее на русский апрель. Непогода – частый гость. Дома, хорошо вентилируемые для жаркого юга, кажутся промокшими насквозь расположенные повсеместно водостоки. Резкий ветер, налетающий с севера, приносит холод, понижая температуру до нуля. Когда выглядывает долгожданное солнце, кажется, что на улице теплее, чем в отсыревших квартирах.
Таковы декабрь и январь, но к наступающему Новому году (по Китайскому календарю) погода обещает наладиться, вновь радуя цветущими садами и теплым морем.
деепричастия и причастия
Объяснение:
Ассимиляции (уподобления) возникают между звуками того же рода (у гласных с гласными, у согласных с согласными) и поэтому могут быть полными, т.е. два различных звука в результате ассимиляции могут стать одинаковыми). Ассимиляция может затрагивать тот или иной признак звука; для согласных – это признаки и места образования, твердости и мягкости, голоса; для гласных – это признаки ряда, подъема, лабиализации.
Лодка – произошло уподобление согласного звука [д] звуку [т]
молотьба [мъл^д΄бá]
↓ ↓ ↓ ↓
глухой звонкий звонкий звонкий
Ассимиляция согласных (консонантная) по участию голоса (по звонкости), регрессивная, контактная и частичная (неполная).
высший [вышшиі]
↓ ↓ ↓ ↓
зубной альвеолярный альвеолярный
альвеолярный
Это ассимиляция согласных (консонантная) по месту образования, регрессивная, контактная и полная.
прост. ладно
ланно
↓↓ ↓↓
шумный сонорный сонорный сонорный
Это ассимиляция согласных (консонантная) по месту образования, регрессивная, контактная и неполная (частичная).
Диссимиляция (< лат. dissimilatio ‘расподобление’) — это противоположный по отношению к ассимиляции процесс, т. е. диссимиляция — это расподобление двух одинаковых или подобных звуков в рамках фонетического слова, утрата ими каких-то общих признаков. Это процесс образования разных звуков из подобных.
Для диссимиляции выделяются те же самые типы, что и для ассимиляции, кроме результата процесса. Таким образом, диссимиляция, в отличие от ассимиляции, не может быть ни полной, ни частичной.
(1) лат. marmor >
испан. marmol ‘мрамор’
↓ ↓
↓ ↓
дрожащий
дрожащий
дрожащий
щелинный
Это диссимиляция согласных (консонантная) по образования (диссимиляция дрожащих), прогрессивная и дистактная.
(2) укр. срібро >
срібло
↓ ↓
↓ ↓
дрожащий
дрожащий
дрожащий
щелинный
Это диссимиляция согласных (консонантная) по образования (диссимиляция дрожащих), прогрессивная и дистактная.
(3) ручник >
укр. рушник
↓↓
↓ ↓
смычный
смычный
щелинный
смычный
Это диссимиляция согласных (консонантная) по образования, регрессивная и контактная.
(4) прост. трамвай >
транвай
↓ ↓
↓ ↓
губной
губной
язычный
губной
а
Объяснение:
так ка остальные относятся 3 скл. или 3 скл и 2 скл