М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MarinaDonut648
MarinaDonut648
18.06.2022 00:41 •  Русский язык

Контрольный тест по теме «Союз» 1 вариант
1. Найдите НЕправильное утверждение.
 1) Союз - это неизменяемая часть речи.
 2) Союзы не являются членами предложения.
 3) Союзы не связывают между собой однородные члены предложения
2. В каком предложении употреблен сочинительный союз?
 1) Он не смог ответить, потому что не был готов к уроку.
 2) Я не хочу, чтобы кто-то пострадал по моей неосторожности.
 3) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет.
3. В каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не Не то ранним утром не то поздней ночью вышли мы из дому.
 2) Высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо.
3) Солнце заблистало и наступило радостное утро.
4. Укажите предложение, в котором союз И связывает предложения в составе сложного.
 1) Снег падал и засыпал дорожки сада.
 2) Снег падал и дорожки сада скоро покрылись пушистым снегом.
 3) Снег падал и покрывал снегом деревья.
5 Укажите правильное объяснение запятой или её отсутствие в предложении:
Зимним вечером ты выходишь из дома в темноту () и тебя охватывает чувство щемящего одиночества предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая нужна.
3) Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
6. Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложное с подчинительным союзом.
Каждый день родители ждали…
 1) …приезда сына из Петербурга.
 2) … что приедет их сын из Петербурга
 3) … письма и надеялись на возвращение сына.
7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
 1) Старик следил за тем чтобы, я правильно записывал его слова.
 2) Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
 3) Месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка.
8. В каком предложении правильно расставлены запятые?
 1) Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.
 2) Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало.
 3) В городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа.
9.В каком предложении союз и связывает два предложения в сложном?
1) Заросли вокруг были колючими и казались непроходимыми.
2) Все вокруг переливалось и сверкало на солнце.
3) Он вдруг приподнялся и пробормотав что-то вышел.
4) Зима была снежная и все ждали сильного половодья.
10.В каких вариантах выделенные слова пишутся раздельно?
1) Вы то(же) здесь бывали?
2) Он обещал сделать то(же) самое.
3) За(то) тайга оживала, когда наступала весна.
4) Чего не знаешь, за(то) не берись.
11.В каком варианте перед да нужно поставить запятую?
1) В сене свежем вянет земляника да звезды нависают на ветвях.
2) Солнце докатилось до края земли да растеклось по небу заревом.
3) Утки зябли в зарослях да жалобно крякали всю ночь.
4) Вода была холодная да он не почувствовал ни холода, ни быстрого течения.
12.Укажите среди предложений сложное с подчинительным союзом.
1) Мать посмотрела в окно девочка тоже выглянула на улицу.
2) Навещу дедушку или летом, или ранней весной.
3) Всю ночь мы лежали у костра и слушали, как шумит море.
13. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:
Тучи бежали (1) по темному небу (2) и на землю падали (3) капли дождя (4) то крупные (5)то мелкие (6) напоминавшие водяную пыль.

Практическая часть Списать, раскрыть скобки.
1. Природе надо, что(бы) ее любили.
2. Вековые ели и кедры утратили свой белый наряд, (за)то на земле во многих местах намело большие сугробы (Арс.).
3. Хаджи Мурат надел оружие и бурку. Элдар сделал то(же) самое.
4. После длительного перехода люди очень устали, лошади так(же) нуждались в отдыхе .
5.(По)этому признаку и (по)тому, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхождение ямы (Пришв.).
6. И что(бы) и о чем(

бы) ни говорил старшина, молодые матросы внимательно его слушали (С.Ц.).
7. За что купил, (за)то и продаю.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
yanakuzmina1
yanakuzmina1
18.06.2022
ЕЛЬНИК
слоги: ель|ник - 2 слога, 1-й ударный
перенос: ель-ник
[й'эл'н'ик]
е [й'] - согл., зв. непарн., мягк. непарн., сонорн.
   [э] - гласн., ударн.
л [л'] - согл., зв. непарн., мягк. парн., сонорн.
ь [-]
н [н'] - согл., зв. непарн., мягк. парн., сонорн.
и [и] - гласн., безуд.
к [к] - согл., глух. парн., тв. парн.                        
6 б., 6 зв.
буква е обозначает два звука [й'э]
буква ь - не имеет звука

МОЮТ
слоги: мо|ют - 2 слога, 1-й ударный
перенос: мо-ют
[мой'ут]
м [м] - согл., зв. непарн., тв. парн., сонорн.
о [о] - гласн., ударн.
ю [й'] - согл., зв. непарн., мягк. непарн., сонорн.
    [у] - гласн., безуд.
т  [т] - согл., глух. парн., тв. парн.                       
4 б., 5 зв.
буква ю обозначает два звука [й'у]

ГАЗОН
слоги: га|зон - 2 слога, 2-й ударный
перенос: га-зон
[газон]
г [г] - согл., зв. парн., тв. парн.
а [а] - гласн., безударн.
з [з] - согл., зв. парн., тв. парн.
о [о] - гласн., ударн.
н [н] - согл., зв. непарн., тв. парн., сонорн.
5 б., 5 зв.

КАЮТА
слоги: ка|ю|та - 3 слога, 2-й ударный
перенос: ка-юта, каю-та
[кай'ута]
к [к] - согл., глух. парн., тв. парн.
а [а] - гласн., безуд.
ю [й'] - согл., зв. непарн., мягк. непарн., сонорн.
    [у] - гласн., ударн.
т [т] - согл., глух. парн., тв. парн.
а [а] - гласн., безуд.                                         
5 б., 6 зв.
буква ю обозначает два звука [й'у]

ЛЮСТРА
слоги: лю|стра - 2 слога, 1-й ударный
перенос: люст-ра
[л'устра]
л [л'] - согл., зв. непарн., мягк. парн., сонорн 
ю [у] - гласн., ударн.
с [с] - согл., глух. парн., тв. парн.
т [т] - согл., глух. парн., тв. парн.
р [р] - согл., зв. непарн., тв. парн., сонорн
а [а] - гласн., безуд.                                              
6 б., 6 зв.
буква ю обозначает звук [у]

СИРЕНЬ
слоги: си|рень - 2 звука, 2-й ударный
перенос: си-рень
[с'ир'эн']
с [c'] - согл., глух. парн., мягк. парн.
и [и] - гласн., безуд.
р [р'] - согл., зв. непарн., мягк. парн., сонорн
е [э] - гласн., ударн.
н [н'] - согл., зв. непарн., мягк. парн., сонорн
ь [-]                                                                                
6 б., 5 зв.
буква е обозначает звук [э]
буква ь - не имеет звука

ЭКЛЕР
слоги: э|клер - 2 слога, 2-й ударный
перенос: эк-лер
[экл'эр]
э [э] - гласн.,  безуд.
к [к] - согл., глух. парн., тв. парн.
л [л'] - согл., зв. непарн., мягк. парн., сонорн.
е [э] - гласн., ударн.
р [р] - согл., зв. непарн., тв. парн., сонорн.
5 б., 5 зв.
буква е обозначает звук [э]

МАЯК
слоги: ма|як - 2 слога, 2-й ударный
перенос: ма-як
[май'ак]
м [м] - согл., зв. непарн., тв. парн., сонорн.
а [а] - гласн., безуд.
я [й'] - согл., зв. непарн., мягк. непарн., сонорн.
   [а] - гласн., ударн.
к [к] - согл., глух. парн., тв. парн.                        
4 б., 5 зв
буква я обозначает два звука [й'а]

- - - - - - -
4,8(14 оценок)
Ответ:
lyis
lyis
18.06.2022
1. Сюда  собирают детей, которые заблудились на улицах. 2. Надо молодежи духовно расти и  проявлять свои Не порти  мебель, ставя на полированный стол горячий чайник. 4. Выступавшие в прениях  сосредоточивали  внимание на основных положениях доклада и не касались мелких вопросов. 5. Где вы  слышали  о последних событиях в этой стране? 6. Если так будет продолжаться и дальше, я  могу очутиться в затруднительном положении. 7. Когда вы разговариваете, не  машите (размахивайте) так сильно руками. 8. Цветок без воды сох = сохнул  в горшке. 9. Староста  уполномочивается  выступать от имени всех студентов. 10. По совету врача больной полоскает  горло ежечасно. 11. Кот то ходит и непрестанно мяукает, то ложится, свертывается клубком и   мурлычет.

Задание 2. Выберите один из заключенных в скобки вариантов.
1. Кроме спектаклей, артисты   дадут ряд концертов. 2. На предприятии  растет производительность труда. 3. Одной из задач, которую нам предстоит решить, является повышение успеваемости. 4. Сложный и оригинальный внутренний облик Катерины нашел свое отражение в ее языке, самом ярком  по сравнению с языком всех действующих лиц «Грозы». 5. Ломоносов в юности был рыбаком. 6. Эта река спокойная . 7. Общественность (широко готовится – готовится широко) отметить юбилей писателя. В данном случае разное значение предложений. Широко готовится . ИЛИ. Широко отметить.Это два разных предложения.
8. Для нашей небольшой аудитории эта доска слишком  широка
4,6(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ