Озаглавить текст. Списать, заменяя цифры словами и вставляя
пропущенные буквы. Расставить недостающие знаки препинания.
Провести морфологический разбор одного порядкового и
одного количественного числительного из данного текста их.
3 Найти в тексте составное числительное и Провести лексический разбор выделенного слова.
1 печатные книги называли ч…дом. Как же появились эти
уд…вительные тв…рения рук ч…ловеческих? Давно ли?
С…здание рук…писных книг было делом сложным и долгим.
На изг…т…вление каждой из них уходил не 1 год а иногда от 5
до 7 лет. С…здателю книги – писцу – нужно было иметь чёткий
и кр…сивый почерк.
1, заглавные, буквы абзаца писец р…совал кисточкой красной
краской. Отсюда происходит выражение «писать с красной
строки» то есть с нов…го абзаца. 1 книга набранная в 1564 г…
ду на П…чатном дв…ре была р…лигиозного содержания и
называлась «Апостол». На её создание ушёл целый год, зато 2
книга – «Часовник» (она содержала м…литвы) – была
подготовлена всего за 2 месяца.
Объяснение:
Объяснение:
Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу,
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А над самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь много,
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.
Сказка - (скаска) 6 букв, 6 звуков, 2 слога: 1 - закрытый; 2 - открытый.
с - (с) -согласн., тверд., глух.
к - (к) -согласн., тверд., глух.
а - (а) -гласн., ударн.
з - (с) -согласн., тверд., глух.
к - (к) -согласн., тверд., глух.
а - (а) -гласн., безударн.