Вот и наступила новая неделя.Начался опрос: -Так, посмотрим, и к доске с тетрадкой выйдет... В это время настало молчание,но длилось оно не долго. Вдруг грозный голос учительницы объявил: -Карлов, к доске. Рыжеволосый мальчишка, с жирным пятном на рубашке вышел к доске.Волосы его были растрепаны , а тетрадь измазана пастой. -Я Петя Карлов однажды увидел...Увидел,друга... -Карлов дай тетрадь.-он дал тетрадь.-Эх, опять обманываешь. Не стыдно?Дай дневник. -Я его дома забыл. Вдруг высокая светлая девочка выкрикнула: -он врет ! Ничего он не забыл!Вот лежит. Она подняла его дневник.Петя подошел ,забрал дневник и отдал учительнице. -Я хочу спросить, кто еще не выполнил домашние задание?Ах! Все выполнили!Ну тогда Анечка собери тетради. Та самая светлокожая девочка встала и собрала тетрадки.На следуйщий день узналось что не только Петя не сделал работу.Им поставили соответсвующую оценку , а Петя написал сочинение и получил четыре.
1.2 1) У меня есть очень красивая собака(красивая определение) 2) Я вчера взяла интересную книгу про экзотических животных(интересную,экзотических определение) 2.2 1) Моя сестра любить ездить на машине очень быстро(быстро обст-во) 2) В данный момент я сейчас смотрю высоко в небо.(высоко-обст-во) 3.2 1) Я с братом люблю играть в прятки.( в прятки-дополнение) 2) Моя собака любить бегать с соседней кошкой(кошкой-дополнение) 4.2 1) Я люблю только машины черного цвета (черного цвета-согласование) 2) Мне на день рождения подарили интересную книгу.(интересную книгу-согласование)
сегодня- обстоятельство
мы- подлежащее
будем писать- сказуемое
контрольную(какую?) определение
работу дополнение
по математике- дополнение
Объяснение: