1.во дворе (п.п.) и в доме(п.п) учителя(р.п) разместился зоопарк (в.п).в зоопарке(п.п)жила ручная обезьянка.(и.п). хозяин(и.п) передал её киевскому цирку(д.п), а взамен взял медвежонка(в.п). теперь обезьянка (и.п)выступает в киеве(п.п).медвежонок(и.п) живет в таганроге (п.п) любитель (и.п) животных (р.п) увлекается киносъемкой(т.п). всем нравится фильм(в.п) о дружбе (п.п)обезьянки(р.п) ,овчарки(р.п) исороки (р.п)в) в зоопарке(обстоятельство) жила(сказуемое) ручная(определение) обезьянка(подлежащее).жил (кто? ) ручная обезьянка 427. а) составьте и запишите словосочетания.накормить завтраком (т.п), работать на фабрике(п.п),, жить в деревне(п.п), вечер с книгой(т.п), собирай ягоды(в.п), увидел на перроне(п.п), альбом подруги(р.п), бежим к речке(д.п)
Многие предметы кажутся в школе не нужными и не интересными. Многие люди тебе в школе могут не нравиться или ты можешь не нравиться людям. Многие задания могут казаться слишком сложными или наоборот слишком глупыми и бессмысленными. Но все это не имеет значения, потому что задача школы - нацелить ученика на завтрашний день. Не нужно смотреть на то что есть сейчас, нужно думать о будущем, посещая школу. Решая глупые и утомительные задания по неинтересным предметам помни, что ты не раз столкнешься в жизни с подобной рутиной. Общаясь с учителями и одноклассниками учись ладить с разными людьми, ибо это тоже пригодится потом. Думай о хорошем аттестате и о том как он может тебе в жизни, смотри только вперед, подготовься к успешной жизни во взрослом обществе и задача школы будет выполнена.
Я и бабушка готовили пирог.
Я с Васей играла, а Вова стоял рядом.
Сегодня было пасмурно, а завтра будет солнышко.