М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vsviridov08p06zai
vsviridov08p06zai
24.05.2022 05:19 •  Русский язык

Сделайте только задания умолчю Весенняя гроза

На улице было пасмурно. Утреннее солнце оно так ласково светило всплош скрыто пеленой серых туч. И на улице сразу же всё стало серым.

Ух как подул холодный ветер! Кажется что и (не)было ещё тепла. В воздух поднялась пыль она закружилась всюду над головой над бордюрами над деревьями а весь листья на них даже не успели вырасти. Эти мелкие соринки пыли больно бьют по лицу и рукам лезут в глаза и рот. Фу как не приятно!

Редкие прохожие разбегаются по домам. Спешно закрываются двери и ставни. Хозяйки торопясь снимают не досохшее бельё. Дети видимо тоже впопыхах забывают игрушки в песочнице и мчатся домой.

На асфальте появились первые крапинки. Ах какая холодная упала капля! И вот уже целый рой холодных капель стучит по крышам и мочит проросшую травку. В небе раздаётся гром звук был низким и абсолютно внезапном.

- Дождик дождик пуще! кричат из (не)многих открытых окон ребята. Они кажется очень ждали первую весеннюю грозу.

Грамматическое задание:

Вариант I

1. Найдите все вводные слова и вводные конструкции в тексте. Подпишите их и подчерните.

2. Выпишите предложение с обращением. Обращение выделите как член предложения. Оформите схему предложения.

3. Найдите в предпоследнем абзаце предложение со вставной конструкцией. Подчеркните одной сплошной линией всю вставную конструкцию, сверху подпишите её роль в предложении.

Вариант II

1. Подпишите все междометия в тексте, обведите их в овал.

2. Выпишите предложение, осложнённое одиночным деепричастием. Подчеркните члены предложения. Оформите схему предложения.

3. Найдите в первом абзаце предложение со вставной конструкцией. Подчеркните одной сплошной линией всю вставную конструкцию, сверху подпишите её роль в предложении.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kurzaevaelenka
kurzaevaelenka
24.05.2022
А ведь где-то там, на этом бушующем море, путешествует мой отец - капитан дальнего плавания.
Он плывёт на корабле, и море несёт его, то прибивая к берегу, то вынося на стремнину.
    И так он плывёт и плывёт, то радуясь, то огорчаясь, а своенравная река бросает его корабль из стороны в сторону, то сближая его с людьми на других кораблях, то навсегда разлучая.
    Со своего плота отец может видеть воды реки на  некотором расстоянии впереди, но дальше река делала крутой поворот и скрывалась из виду. Непонятный шум и плеск доносились из-за этого поворота. А из-за чего же мог раздаваться этот шум? И чем ближе он подплывает к этому повороту, тем больше он укрепляется в мысли, что впереди именно водопад, который разобьет в щепки его корабль.
Такие сказки строю я в уме в то время, когда на море действительно начинается шторм...
4,7(23 оценок)
Ответ:
sasasnikas
sasasnikas
24.05.2022
Задание: Определи падежные окончания имен существительных в единственном числе, пользуясь удобным для тебя Запиши их.
заморосил к ночи (д.п.), к ночке (д.п.);
шествовали по площади (д.п.), по площадке (д.п.);
ударил по кости (д.п.), по косточке (д.п.);
идти по суше (д.п. → 1 скл., н.ф. суша; но если н.ф. сушь: идти по суши), съели по сушке (д.п.);
сидит в клети (п.п., н.ф. клеть → 3 скл.), в клетке (п.п.);
храню в бутыли (п.п.; н.ф. бутыль 1 скл.), в бутылке (п.п.);
маршировали на площади (п.п.), на площадке (п.п.);
привязал к трости (д.п.), к тросточке (д.п.);
сполз по нити (д.п.), по нитке (д.п.).
4,5(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ