М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lolik95
lolik95
09.12.2022 21:51 •  Русский язык

сделайте тест ,нужны ответы. От

Выполните задания № 1 - 17.

1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
 1) р..петировать, кульм..нация
 2) лаур..ат, инт..ллигент
 3) больш..нство, подл..нный
 4) пь..дестал, досто..нство
2. Отметьте слово, в котором пишется буква О:
1) к..бина
2) ..рбита
3) пост..мент
4) л..боратория
3. Отметьте слово, в котором НЕ ПИШЕТСЯ удвоенная согласная:
1) бе(л,лл)ектристика
2) га(л,лл)ерея
3) инте(л, лл)ект
4) иску(с,сс)тво
4. Укажите тип односоставного предложения: Купил удобный письменный стол.
 1) определённо-личное
 2) неопределённо-личное
 3) безличное
 4) назывное
5. Укажите тип односоставного предложения: На уроки не опаздывай.
 1) определённо-личное
 2) неопределённо-личное
 3) безличное
 4) назывное
6. Укажите тип односоставного предложения: На опытном участке проверили всхожесть
семян.
 1) определённо-личное
 2) неопределённо-личное
 3) безличное
 4) назывное
7. Укажите тип односоставного предложения: Не бывать ему в гостиной.
 1) определённо-личное
 2) неопределённо-личное
 3) безличное
 4) назывное
8. Укажите тип односоставного предложения: Дорогие читатели, выберите себе книгу по
вкусу.
 1) неопределённо-личное
 2) безличное

 3) определённо-личное
 4) назывное
9. Укажите НЕВЕРНОЕ суждение:
1) Безличные предложения не содержат указания на деятеля, поэтому в них невозможно
подлежащее.
2) Назывные предложения сообщают, что какое-нибудь явление или предмет не существует в
настоящем.
3) Определённо-личные предложения выражают действие говорящего или собеседника, а также
побуждение к действию.
4) В неопределённо-личных предложениях важно само действие, а не лица, которые его
совершают.
10. Какое предложение является неопределённо-личным?
1) Ветер был тихий.
2) При сильном ветре выходить в море опасно.
3) Идёшь, на меня похожий, глаза устремляя вниз.
4) В дверь стучат.
11. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1)Тяжёлые, холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор.
2) Купил удобный, письменный стол.
3) Было тихое летнее утро.
4) Он был ни жив ни мёртв от страха.
12. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) Слово – дело великое.
2) Уставшие от быстрой ходьбы, люди падали на траву.
3) Изумлённый он не сразу нашёл подходящий ответ.
4) Мы, артиллеристы, хлопотали около орудий.
13. В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры,
обозначающие запятые при обращении.
Родился я, (1) милые внуки мои, (2) под Киевом, (3) в тихой деревне.
Я верю тебе,(4) дядя.
ответ

14. Укажите предложение с несогласованным определением.
1) На столе стояла ваза из хрусталя.
2) Шофёр одет в кожаную куртку.
3) Радостное настроение охватило меня.
4) Пышно цвели холодной красотой георгины.
15. На месте каких цифр необходимо поставить запятые?
Внизу (1) под глинистым обрывом (2) поблёскивало Азовское море. На севере России (3) родился
великий (4) русский поэт и учёный М.В.Ломоносов.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 1, 2, 4
4) 1, 2
16. В каком предложении необходимо поставить тире? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Всё было серое затуманенный лес озеро небо.
2) Вдруг всё ожило и леса и пруды и степи.

3) Теперь уже ни гор ни неба ни земли ничего не было видно.
4) В корзине лежали разные фрукты яблоки груши виноград.
17. В каком предложении союз и соединяет однородные члены предложения? Знаки
препинания не расставлены.
1) Солнце поднимается из-за гор и заливает поле.
2) Потеплело и мы решили пробираться дальше.
3) Ветер усиливался и вскоре пошёл дождь.
4) Подморозило и лужи покрылись тонким пузырчатым ледком.
Прочитайте текст и выполните задания 18-23.

(1)В стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая ребячьих своих забав. (2)Днем
волки, свернувшись в клубки, дремали, а она вскакивала, кружилась, утаптывая снег, и будила
стариков. (3)Волки нехотя поднимались, тыкались в нее холодными носами, а она шутливо
огрызалась, кусая их за ноги. (4)Старые волчихи, свернувшись и не поднимая голов, поглядывали
на молодую проказницу.
(5)Однажды ночью волчица поднялась и побежала в поле, а за ней, высунув языки,
затряслись старики. (6)Волчихи оставались лежать, потом и они побежали за стаей.
(7)Волки бежали по дороге, а за ними скользили, ломаясь на снегу, тени. (8)Снег в лучах
луны блестел алмазами. (9)От деревни послышался звон бубенцов. (10)Казалось, что зазвенели,
покатившись по дороге, звезды, упавшие с неба. (11)Волки, завязая по брюхо, отошли в поле и
легли, повернувшись мордами к деревне.
18. Из предложения №4 выпишите словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
ответ:
19. Укажите, чем выражено сказуемое в предложении №2.
ответ:
20. Найдите в тексте предложения с обособленным определением. Напишите их номера.
ответ:
21. Укажите тип сказуемого в предложении №5.
ответ:
22. Напишите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства.
ответ:
23. Напишите количество однородных членов в предложении №2
ответ:

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Aina64
Aina64
09.12.2022

Грамматическое задание

1. Выписать три словосочетания с именами существительными во множественном числе. Определить падеж и склонение имён существительных.

разными жилищами (творительный падеж; н.ф. жилище → 2 скл.)

в глубоких норках (предложный падеж; н.ф. норка → 1 скл.)

работающие муравьи (именительный падеж; н.ф. муравей → 2 скл.)

2. Списать предложения. Имена существительные, данные в скобках, записать в форме родительного падежа множественного числа.

Сок апельсинов и мандаринов содержит много витаминов. Бабушка сварила варенье из вишен и абрикосов.

Объяснение:

4,5(19 оценок)
Ответ:
alanada1
alanada1
09.12.2022

1 задание

Казахи отличались традиционным гостеприимством , которое существовало на протяжении не одного поколения .

У номадов существовал обычай Конак-асы , согласно нему каждый казах обязывался предоставлять бесплатное угощение и ночлег любому гостю. Если хозяин не соблюдает то его наказывали штрафом - ат-тон айыпы

Обычай Ауыз тию - кто заходит в юрту , дом , хозяева не отпускали гостя пока не угостят гостя

Ерулик - традиция приглашения новоселов в гости родственниками и соседями

Кендик-шеше (повитуха) после удачных родов

Кымыс-мурындык - традиция по сезону приготовления кумыса

Журтшылык в возвращении долга

Асар по безвоздмезному труду

Атасу - вручение подарка из дальней поездки

Саркыт - уважение к празднику

Тамырство - обычай дружбы

Достамыр - обычай помагать друг-другу

Азан шакырып ат кою - при рождении ребенка давали имя всем аулом

Сундет Тойы - в 3-7 лет ребенку делают обрезание

Неке кию - обрял бракосочетания

Аменгерлик - вдову отдавали замуж за брата мужа

Баурына басу - обряд усыновления

Бата - благословление

2 задание

Подъехав к господскому дому, он увидел белое платье, мелькавшее между деревьями сада. (А.С. Пушкин)

Он постоял вглядываясь в темноту, и зашагал быстрее

Андрей не смыкая глаз, прождал вестового всю ночь.

Спрятавшись за кустом, котёнок начал внимательно следить за стайкой воробьев.

Не испортив дела, мастером не станешь.

Объяснение:

не знаю правильно или нет

ССОРЯН ЕСЛИ ЧТО

4,4(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ