М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zhannademcenko
zhannademcenko
10.05.2021 05:22 •  Русский язык

морфологический разбор слова нём!

👇
Ответ:
orynbasar2001
orynbasar2001
10.05.2021

1) В нём-местоимение

2) Н.ф.-он

Постоянные признаки: личное, 3 лицо.

Непостоянные признаки: П.п., ед.ч., м.р.

3) В предложении является дополнением.

Объяснение:

4,8(44 оценок)
Ответ:
pashamironov20
pashamironov20
10.05.2021

Объяснение:

В нем - местоимение

1)отвечает на вопрос в ком?

Н.ф - он

2) морфологические признаки : постоянные признаки :личное, 3 лицо

Непостояные признаки :П.п, ед.ч, м.р

3) в предложении является дополнением

4,4(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
altaeva81
altaeva81
10.05.2021
 Катя- Катенька- Катюшка уложила спать игрушки : куклу безволосую, собачку безносую, лошадку безногую и коровку безрогую - всех в комок, в старый мамин чулок. [ - = : --- ~, ~,  --- ~ и ~    -(тире) -.-.-,   ~ ~  -.-. ] . Предложение с обобщающим словом и однородными членами внутри предложения, поэтому перед однородными -  двоеточие, а после них  - тире.
 На дворе мороз, в поле плачут волки . ( Сложное бессоюзное предложение). Cнег крыльцо занес(= ) , выбелил(= ) все елки.(  Предложение с однородными сказуемыми, соедин. интонацией, а разделенные запятой).).
 1 Проверяемые безударные в корне слова. БезвОлосую, лОшадку, выбЕлил , трАва, зИма.
 2. Буквы О - А в корнях лаг - лож. УЛОЖила, поЛОЖила, изЛАГала.
 3  Проверяемые согласные в корне. МороЗ, дуБ, труБ.
 4. Непроверяемые гласные и согласные в корне.  КОровку, сОбачку, вОлейбол, кАпуста.
4,5(8 оценок)
Ответ:
vladchesak
vladchesak
10.05.2021
ТЕМАТИ́ЧЕСКАЯ ГРУППА — выделенная в пределах семантич. поля или независимо от него лексич. группировка, в к-рой лексика объединена по денотативному признаку, т. е. по обозначению реалий действительности. Т. Г. классифицируют все эл-ты действительности — от предметов домашнего обихода до небесных тел, с одной стороны, и мыслительных процессов, с др. стороны. Примеры Т. Г.: "Птицы", "Мебель", "Водоемы", "Глаголы движения", "Обозначения цвета" и т. п. Т. Г., отражая фрагмент действительности, легко поддаются структурированию и дальнейшему членению. Так, в пределах Т. Г. "Птицы" выделяются рубрики: "Водоплавающие", "Певчие", "Перелетные", "Домашние", "Лесные" и т. д. Т. Г. "Мебель" входит в более общее лексич. объединение "Предметы быта" в одном ряду с такими Т. Г., как "Пища", "Одежда", "Постель", "Домашняя утварь" и т. д.; в то же время может быть расчленена на б. мелкие и частные группировки по назначению и функциям (мебель для работы, отдыха, еды, сна и т. д.), по материалу (деревянная, металлическая, пластиковая и т. д.), по времени изготовления и использования (старинная, совр.) и т. п. Т. Г. может быть либо относительно замкнутой и ограниченной ("Обозначения родства"), либо открытой, проницаемой для эл-тов др. Т. Г. и постоянно пополняющейся новыми эл-тами ("Приборы и устройства", "Развлечения" исследования лексики, при которого на основе той или иной предметно-тематической отнесенности подбирается совокупность слов, которая подвергается специальному изучениюТематические группы составляются на основе, в первую очередь, субстантивной лексики:1) названий жилищ, построек, населенных пунктов и водоемов;2) экзотизмов.В качестве больших тематических групп может изучаться терминологическая лексика. Лексемы, объединенные в тематические группы, исследуются при различных методик:1) применение энциклопедических характеристик;2) выявление значения и компонентного состава3) анализ лексико-семантических групп;4) подбор синонимических рядов.Таким образом, предметно-тематическая группировка слов не всегда завершается

 социологической – одной из форм внешней интерпретации, но она может интерпретироваться в лексико-семантическом аспекте, в связи с чем будет применяться не внешняя, а внутренняя интерпретация, ориентированная на изучение языковых парадигм, полей и других семантических групп.
4,6(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ