Быть подростком здорово, потому что у тебя мало обязанностей, ты ходишь в школу, а не на работу. В школе можно учиться, заводить друзей, узнавать что-то новое. Когда ты ещё ребёнок тебе не надо платить за гос. услуги, квартиру и тд., потому что это делают твои родители.
Ну а сложность в том, что появляется влюблённость, прыщи по всему лицу, ну и быстрая смена настроения. Подростки часто не могут контролировать эмоции, их настроение не постоянное. Так же у многих появляется неуверенность в себе и комплексы.
I Кто- местимение
II Морфолог.призн.:
1. Н.ф- кто (И.п.,)
2. Пост.призн.: относит.,
3.Непост.призн.: И.п.,
III Синтакс роль: выражает отношение между частями речи.
I Чей- местоимение
II Морфолог.призн.:
1. Н.ф- чей (И.п.,)
2. Пост.призн.: относит.,
3.Непост.призн.: И.п.,
III Синтакс роль: выражает отношение между частями речи.
I По какой - местоимение
II Морфолог.призн.:
1. Н.ф- какой (И.п.,ед.ч.,м.р.,)
2. Пост.призн.: относит.,
3.Непост.призн.: Д.п.,ед.ч.,м.р.,
III Синтакс роль: выражает отношение между частями речи.
I В котором - местоимение
II Морфолог.призн.:
1. Н.ф- который (И.п.,ед.ч.,м.р.,)
2. Пост.призн.: относит.,
3.Непост.призн.: П.п.,ед.ч.,м.р.,
III Синтакс роль: выражает отношение между частями речи.
I Сколько - местоимение
II Морфолог.призн.:
1. Н.ф- сколько (И.п.,)
2. Пост.призн.: относит.,
3.Непост.призн.: И.п.,
III Синтакс роль: выражает отношение между частями речи.
ответ:потомучто тело и наши интересы меняются
Объяснение: