2)Существительные (2): раскаты, дождик, пыль, перлы, солнце, нити.
Прилагательные (2): молодые, дождевые.
Глагол (2): гремят, брызнул, летит, повисли, золотит.
Числительное (1): первый (гром).
Наречие (3): весело.
Местоимения (4): ты.
Служебные части речи (предлог, союз, частица, междометие): в, как бы, вот, и, с, не, с, на.
3) С горы (бежит откуда – обстоятельство) бежит (сказуемое) поток (подлежащее) проворный (поток какой? – определение),
В лесу (не молкнет где? – обстоятельство) не молкнет (сказуемое) птичий (гам какой? – определение) гам (подлежащее),
И гам (подлежащее) лесной (гам какой? – определение) и шум (подлежащее) нагорный (шум какой? – определение) -
Все (вторит что? – дополнение) вторит (сказуемое) весело (вторит как? – обстоятельство) громам (вторит чему? – дополнение).
Подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое – двойной чертой, определение – волнистой линией, дополнение - _ _ _ _, обстоятельство - _._._._.
По количеству грамматических основ (3 грамматические основы) – это сложное предложение.
Схема: [= - ][= - ][ - и - =].
Третья грамматическая основа состоит из 2 однородных подлежащих (гам и шум) и одного сказуемого (вторит), схематично можно показать так [О и О =].
Существительные указывают о чем идет речь - явление или предмет, глаголы раскрывают действия предмета или явления, а прилагательные – описывают предмет или явление.
(2)Морфемный и словообразовательный разбор:
Выяснив: Вы - приставка, ясн - корень, и - суффикс, в - суффикс.
Выясни - основа слова.
<В> не входит в основу, так как это формообразующий суффикс.
Слово производное. Образовано с приставочно-суффиксального
(3) УКАЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ В СОСТАВЕ КОТОРОГО ЭТО СЛОВО НАХОДИТСЯ.
(4) Путь - подлежащее; предстоял - сказуемое; этим, погожим, нетрудный, мне - определение; днём - обстоятельство.
Предложение простое, повествовательное, двусоставное, невосклицательное, ничем не осложнено, распространенное.
Сочинение на тему "Что бы я сделала для безопасности труда работников, если была бы директором?":
Если бы я стала директором предприятия, я бы обязательно следила за безопасностью своих работников. Прежде всего, я бы наладила дисциплину. Также я бы проводила постоянные тренинги, на которых бы рассказывалось об охране труда человека. Если бы появлялось новое оборудование, я бы обязательно инструктировала работников о том, как им пользоваться.
Я бы старалась, чтобы все соответствовало нормам. Люди трудились бы в хорошо освещенной местности, проветриваемом помещении, соблюдая безопасность. Также работники ходили бы в специальной одежде, которая бы защищала их от вредных воздействий. Мне было бы важно, чтобы люди на моем производстве чувствовали себя комфортно и уверенно.