1) Отметьте, в каком случае (в каких случаях) словообразовательная цепочка составлена правильно, в ответе запишите только буквы:
а) учить учительство
б) строить строительство
в) расшуметьсяшум
2). Отредактируйте данные предложения, запишите правильные варианты предложений:
1) Вдали показалась стая уток и зайцев.
2) Благодаря сильным морозам погибли фруктовые деревья.
3) Ярко светит весеннее солнце, и пели птицы.
4) Он рассказал мне автобиографию своей жизни.
5) Старик обратно вернулся домой.
3). В рассказе А.П. Чехова «Жалобная книга» есть такое предложение:
«Кто найдёт кожаный портсигар тот пущай отдаст в кассу Андрею Егорычу».
Автор в этом предложении намеренно допускает ошибки в речи персонажа, чтобы показать его уровень культуры и представить его как человека безграмотного. Исправьте все возможные ошибки в этой записи, запишите исправленное предложение и письменно объясните необходимость исправлений.
Сегодня мы с Машкой решили ночью пойти на Дедов чердак и посмотреть, что он там хранит. Вечер был тих и спокоен. Бы встретились с ней на обочине дороги, недалеко от старого сарая. -Кошмар-сказала Машка. Куда тебя понесло в такую темень. Тсс!-говорю я. Не шуми. Пойдём. Мы пробрались сквозь кусты и вошли в разрушенное здание. Бах-громыхнуло что-то. ААА! Господи! Это коробка упала а из поднеё вылез паук, вот Машка и закричала. Ай-ай-ай_ сказал я. Неужто ты пауков боишься! Эх! Трусиха. Мы стали смотреть дальше по углам и вдруг машка мышь увидела, которая пыталась быстро скрыться от наших глаз. -Ох! Ужас!-сказала Маша. Митя Пойдём отсюда. Ну ладно, сказал я. Пойдём. И больше мы на тот сарай не ходили!
P.S. Там разберёшься со знаками препинания:)