Выпишите из текста сложносочиненные предложения; определите средства синтаксической связи в них, укажите, какое значение привносят в предложение сочинительные союзы. Сделайте схемы выписанных предложений; выполните их синтаксический разбор.
Первая послевоенная весна на Дону была на редкость дружная. В конце марта подули теплые ветры, и уже через двое суток начисто оголились пески левобережья. В степи, взломав лед, бешено взыграли речки, и дороги стали почти непроездны. В эту недобрую пору бездорожья пришлось мне ехать в соседнюю станицу. И расстояние небольшое, всего около шестидесяти километров, но одолеть их оказалось не так-то Пара лошадей еле-еле тащила тяжелую бричку. Колеса проваливались в перемешанный со снегом песок, и там, где было особенно трудно лошадям, мы слезали с брички, шли пеш¬ком, с трудом вытаскивая ноги из наезженной колеи. Кожаные ботинки тотчас промокли. По обочинам дороги еще держался блестевший на солнце ледок, и там пробираться было еще труднее. Наконец-то мы добрались до переправы через речку. Небольшая, местами пересыхающая летом речонка разлилась на целый километр. Хутор раскинулся в стороне, и возле причала стояла такая тишина, какая бывает в безлюдных местах только глухой осенью и в самом начале весны. От воды тянуло сыростью, а из степей, потонувших в сиренево-сизой дымке тумана, легкий ветерок нес извечно юный аромат недавно освободившейся из-под снега земли. Неподалеку, на прибрежном песке, лежал поваленный плетень, я присел на него.
Объяснение:
1. Летучие мыши уже носились над его заснувшими
верхушками ,таинственно кружась и дрожа на смутно-ясном
небе.
2. Небольшая ночная птица неслышно и низко мчавшаяся на
своих мягких крыльях почти наткнулась на меня и пугливо
нырнула в сторону.
3. Здесь на водах преопасный воздух: сколько я видел
прекрасных молодых людей ,достойных лучшей участи и
уезжавших отсюда прямо под венец...
4. Около двух часов пополуночи я отворил окно и, связав две
шали ,спустился с верхнего балкона на нижний, придерживаясь
за колонну.
5. У Антона часто снимала трубку бабка- вредоносная старуха,
следившая за внуком с неусыпной бдительностью.
6. На север поднимается Машук, как мохнатая персидская
шапка и закрывает всю эту часть небосклона.
7. Меня учила пугливая тётка Наталья- женщина с детским
личиком и прозрачными глазами.
8. Здесь в этой скучной крепости я часто пробегая мыслию спрашиваю себя: отчего я не хотел ступить на этот
путь, открытый мне судьбою…
9. Их волосы-шелковые и черные были распущены, ветер-
теплый и легкий ,играя ими ,звякал монетами, вплетенными в
них.
10. Все лицо его было как будто смазано маслом, точно
железный замок.
11. Мне ,как механику ,выполнить это ничего не стоит