Задание: Найдите в этом тексте предложения: с обращением (О); с вводными словами (ВС).
"Стоит ли заговорить с мышью?" - спросила себя Аня. - Судя по тому, что сегодня случается столько необычайного, я ДУМАЮ (ВС), что ВС), эта мышь говорить умеет. ВО ВСЯКОМ СЛУЧАЕ (ВС), можно попробовать", - и она обратилась к ней: "О, МЫШЬ (О), знаете ли Вы, как можно выбраться отсюда?"(Ане казалось, что это верный обращения, когда говоришь с мышью. Никогда не случалось ей делать это прежде, но она вспомнила, что видела в братниной латинской грамматике столбик слов: мышь, мыши, мыши, мышь, о мыши, о мышь!)
1. Эти два высказывания объединяет то, что они повествуют о прелестях языка и его возможностях. 2. Возникновение языка, как социального явления напрямую связанно с трудовой деятельностью человека. Процесс социализации возможен только в обществе, которое многие тысячи лет строили наши предки, начиная с возникновения языка. Люди трудились, и чтобы понимать, что и как надо делать, люди стали использовать мимику, жесты, но когда этого стало не хватать, стали придумывать слова, буквы, язык, вместе с которым появилась речь. Это и хотели подчеркнуть авторы двух высказываний. 3. "Язык - это орудие мышления". ответ на это предложение высказывания А. Н. Толстого можно найти в предыдущем высказывании А. Гениса: "Язык - первое орудие труда, первая машина человеку преобразовать мир. Проделывая за нас логические операции, он служит человеку и поработает его". Как видно, язык нам выполнять логические операции и преобразовать мир. Это и есть смысл данного высказывания.
Начальная форма слова-непал (И.п., ед. ч.)
Пост. признаки - собственное , неодушевленное , муж. род. , 2 скл.
Непост. признаки - Творительный падеж , ед. ч.