М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SergeyValitov228
SergeyValitov228
04.07.2021 19:26 •  Русский язык

перепишите,раскрывая скобки

Поди(ка) ты сюда, присядь(ка) ты со мной. (А. Пушкин) 2) Степан не решился(таки) идти прямо в усадьбу. (М. Салтыков-Щедрин) 3) Нельзя(ли о ком(нибудь) другом? (А. Грибоедов) 4) Письмецо было вежливое, но все(таки) решительное и немногословное. (Ф. Достоевский) 5) Жил(бы) он славно, не знал(бы) заботы, кабы не стали глаза изменять. (Н. Некрасов) 6) Он(бы) тотчас ушел, если(б) не Лиза. (И. Тургенев) 7) Ведь были(ж) схватки боевые, да, говорят, еще какие! (М. Лермонтов) 8) Я(б) мечтал не ради славы перед утром боевым, я(б) желал на берег правый, бой пройдя, вступить живым. (А. Твардовский) 9) Что(бы) вам нынче у себя вечер устроить с хорошим ужином! (А. Островский) 10) Я(таки) думаю (кое) что. (М. Горький) 11) (Кое)где вдали желтеет поспевающая рожь. (И. Тургенев) 12) Барин(де) завалился спать, можно и заглянуть (кое) куда. (Н. Гоголь) 13) «Нет(с), она не странная, а золотая лошадь, да(с)!» — с какою(то) гордостью заговорил Калин Калинович. (М. Салтыков-Щедрин) 14) Покажи (ка) руку. (К. Федин) 15) Ребята! Не Москва(ль) за нами? (М. Лермонтов) 16) По его мнению, лед еще тонок и вряд(ли) выдержит тяжесть автомашины. (В. Ажаев). 17) Так(таки) я и не мог понять, почему неприязненно отзывается о Захаре Алеша. (Г. Троепольский) 18) Уж как я(ль) мою коровушку люблю! Уж как я(то) ей крапивушки нажну (Из народной песни).​

👇
Ответ:
leryn1999
leryn1999
04.07.2021

P.S. отметь мой ответ лучшим :)

1) Поди-ка ты сюда, присядь-ка  ты со мной. (А. Пушкин) 2) Степан не решился-таки идти прямо в усадьбу. (М. Салтыков-Щедрин) 3) Нельзя ли о ком-нибудь другом. (А. Грибоедов) 4) Письмецо было вежливое, но все-таки решительное и немногословное. (Ф. Достоевский) 5) Жил бы он славно, не знал бы  заботы, кабы не стали глаза изменять. (Н. Некрасов) 6) Он бы  тотчас ушел, если б  не Лиза. (И. Тургенев) 7) Ведь были ж схватки боевые, да, говорят, еще какие! (М. Лермонтов). 8) Я б мечтал не ради славы перед утром боевым, я б желал на берег правый, бой пройдя, вступить живым (Твард.). 9) Чтобы вам нынче у себя вечер устроить с хорошим ужином! (Остр.). 10) Я таки думаю кое-что (М.Г.). 11) Кое-где вдали желтеет поспевающая рожь. (Тург.). 12) Барин де завалился спать, можно и заглянуть кое-куда (Г.). 13) «Нет-с, она не странная, а золотая лошадь, да-с!» — с какою-то гордостью заговорил Калин Калинович (М.С.). 14) Покажи (ка) руку (Фед.) 15) Ребята! Не Москва ль за нами? (Л.). 16) По его мнению, лед еще тонок и вряд ли выдержит тяжесть автомашины (Аж.). 17) Так таки я и не мог понять, почему неприязненно отзывается о Захаре Алеша (Троеп.). 18) Уж как яль мою коровушку люблю! Уж как я то ей крапивушки нажну (Из народной песни) 

4,4(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kiorav
kiorav
04.07.2021
 Кто-то из известных сказал: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Перефразировав, можно сказать: «Скажи мне что-нибудь — и я скажу, кто ты». Мне кажется, что именно об этом думал английский писатель Дж. Свифт, говоря, что о человеке можно судить по языку, которым он выражается. И действительно, это так.
    В речи человека находит своё выражение его индивидуальный жизненный опыт, его культура, его психология. Манера речи, отдельные слова и выражения понять характер говорящего или пишущего. Попробуем это доказать. Так, например, в предложениях 12, 17, 18 текста автор использует разговорные слова молодежного сленга, которые употребляет в своей речи Оксана: «ляпнет», «напряженке»; фразеологический оборот «нервы мотает». Эти средства автор употребляет не только для того, чтобы передать образность, эмоциональность диалога между героями, не только для того, чтобы указать на возраст героини, но и раскрыть характер Оксаны. Мы понимаем, что Оксана избалованная, эгоистичная, циничная девушка. И, конечно, ей нет никакого дела до культуры речи. Мы чувствуем через диалог, как Оксана нервничает, злится и одновременно пытается найти поддержку у отца.
    Искусно передавая процессы, происходящие в сознании героя-отца Оксаны, писатель использует в абзаце (с 29 — 36) предложения сложные по своей структуре. Например, предложение 29 — это предложение сложноподчиненное с разным типом подчинения придаточных. Это позволяет понять, как трудно отцу признать неприятную правду-дочь выросла эгоисткой; как он старается объяснить логично, последовательно то, что происходит с его дочерью. А предложение 33 В. Токарева использовала такую фигуру речи, как парцелляция — намеренное разрушение границ предложений с целью выделить главное. И опять читателю становится понятно, что герой нашел, хотя бы теоретически, выход из сложной ситуации воспитания: нужно быть рядом с ребенком каждый день, уделять время постоянно. Воспитывать не амбулаторно — периодически без контроля, а стационарно — постоянно, систематически. И здесь еще одно лексическое средство — контекстные антонимы.
     Таким образом, язык является орудием выражения мыслей и чувств и служит важнейшим средством общения людей. Он образует органическое единство с мышлением, поэтому может свидетельствовать об умственном развитии, моральном облике и характере человека. Как сказал Д. С. Лихачев: «Вернейший узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит».
4,6(12 оценок)
Ответ:
svetlanagilman1
svetlanagilman1
04.07.2021
Иностранные языки у нас в бюро переводов интересны не только переводчикам. Наш программист Иван Орлов в свою эстафетную очередь попросил перевод статьи про разные языки :)Ок, готово! 7 древнейших классических языков мира.
А вот и языки переводов, с которыми работает наше бюро переводов iTrex!
Язык как средство общения начал формироваться 100 000 лет назад. Нам никогда не удастся узнать, какой язык был самым первым разговорным языком, так как древние языки не имели письменной формы. Выделить самый первый язык в мире попросту невозможно. Даже просчитать, какой язык был первым – сложная задача, но мы можем узнать о некоторых бесценных языках. Человечество развивалось вместе с этими классическими языками.
Особую ценность представляют 7 классических языков, которые оказали самое сильное влияние на человека. Их можно назвать сокровищами Земли, и мы в ответе за их сохранение. Тем более что многие языки, существовавшие еще до классических, бесследно исчезли.
7 бесценных классических языков
Греческий:
Языковая семья: : греческий алфавитНароды: Греческая цивилизация.Разговорные формы/Диалекты: Демотика/14 диалектовПроисхождение: до 3000 лет до н.э.(считается, что существует с 5000 лет до н.э.)Носители языка:>15,2 млн человекСегодня: греческий язык распространен на Средиземноморье, преимущественно среди греков.Особенности: греческий считается языком науки;  более 1000,000 греческих слов были заимствованы английским языком.История: Древняя Греция возникла еще до 2 тысячелетия до н.э. Язык развивался вместе с греческим народом, поэтому он был в большей степени ориентирован на культуру и традиции. На греческом написаны одни из самых известных и ценных литературных произведений: Одиссея, Илиада, философские труды Аристотеля и Платона, Новый Завет и т.д.       Яркие представители: Аристотель, Платон и др.
4,4(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ