М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1111POLINA1111
1111POLINA1111
07.02.2021 03:12 •  Русский язык

8 класс Тест по теме «Обособление определений» 2 вариант

1. Определите тип обособленного определения.
Земля пахла прибитой дождём пылью.
а) Согласованное обособленное определение.
б) Несогласованное обособленное определение.
2. Определите выражения обособленного согласованного определения.
1. Человек не помнящий лишает себя грядущего.
а) Причастный оборот.
б) Прилагательное с зависимыми словами.
в) Одиночное прилагательное.
3. Являются ли выделенные слова обособленным согласованным определением и на письме соответственно выделяются запятыми?
Восхищенный мальчишки Жгутов решил забрать его к себе (Ю. Нагибин).
а) Нет, так как определение стоит впереди определяемого слова.
б) Да, так как определение стоит впереди определяемого слова и имеет добавочное обстоятельственное значение.
4. Установите причину обособления согласованного определения.
1. Колонна, вскоре построенная во дворе, медленно потянулась из ворот на улицу.
2. Была самая ранняя весна, сухая и серая.
3. А он, мятежный бури, как будто в бури есть покой.
а) Определение относится к личному местоимению.
б) Определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова.
в) Определение выражено именем прилагательным с зависимыми словами и сто¬ит после определяемого слова.
г) Определение выражено одиночным именем прилагательным и стоит после оп¬ределяемого слова.
д) Определение отделено от определяемого слова другими членами предложения.
5. Определите причину обособления несогласованного определения.
Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно молода и внушительно красива.
а) Определение относится к имени собственному.
б) Определение относится к имени существительному со значением профессии, должности, рода занятий, возраста, степени родства.
в) Определение относится к личному местоимению.
г) Определение отделено от определяемого слова другими членами предложения.
д) Определение имеет дополнительный смысловой оттенок.
6.Работа нетрудная и небольшая по объему.
A) Подчеркнутый член предложения - сказуемое, не обособляется;
Б) Подчеркнутый член предложения - определение, обособляется;
B) Подчеркнутый член предложения - определение, не обособляется.
7. Работа нетрудная и небольшая по объему показала, что тема усвоена плохо.
A) Подчеркнутый член предложения - сказуемое, не обособляется;
Б) Подчеркнутый член предложения - определение, обособляется;
B) Подчеркнутый член предложения - определение, не обособляется.
8. Мы русские любим радушие и гостеприимство.
A) Подчеркнутый член предложения - приложение, обособляется;
Б) Подчеркнутый член предложения - определение, обособляется;
B) Подчеркнутый член предложения - подлежащее, не обособляется.
9. Если причастный оборот стоит после определяемого слова, то он:
A) Никогда не обособляется;
Б) Обособляется, если имеет значение уступки;
B) Всегда обособляется.
10. Если перед определяемым существительным есть еще одно определение, то:
A) Обособление обязательно;
Б) Определение, следующее за ним, никогда не обособляется;
B) Определение обособляется, если имеет значение причины.
11. Являются ли выделенные слова обособленным согласованным определением и на письме соответственно выделяются запятыми?
Весёлый и жизнерадостный Миша был всеобщим любимцем.
а) Нет, так как определение стоит впереди определяемого слова.
б) Да, так как определение стоит впереди определяемого слова и имеет добавочное обстоятельственное значение
12. Установите причину обособления приложения.
Онегин, добрый мо приятель, родился на брегах Невы..
а) Приложение относится к личному местоимению.
б) Приложение выражено нарицательным существительным с зависимыми словами и стоит после определяемого слова.
в) Приложение рас относится к имени собственному и стоит после определяемого слова.
г) Приложение стоит впереди определяемого слова и имеет дополнительный обстоятельственный оттенок.
13. Обособляется ли приложение, стоящее впереди определяемого слова?
Как истинный художник, Пушкин не нуждался в выборе поэтических предметов для своих произведений.
а) Да, так как стоит впереди определяемого слова и имеет дополнительный оттенок в значении; соответственно на письме выделяется запятыми.
б) Да, так как относится к личному местоимению; соответственно на письме выделяется запятыми.
в) Нет, так как стоит впереди определяемого слова; соответственно на письме запятыми не выделяется.
г) Приложение стоит впереди определяемого слова и имеет дополнительный обстоятельственный оттенок.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kamila267
kamila267
07.02.2021

Все мы мечтаем о том чтобы мир стал лучше, чтобы в нем стало легче жить, чтобы не было войн и т.д. Но для того чтобы улучшить этот мир мы должны начать с себя. Так как, каждый из нас это частичка общего и частичка мирового сообщества. Если каждый из нас будет стараться делать добро, не проходить мимо того, кто нуждается, то мир станет гораздо лучше. Каждый из нас если начнет беречь окружающий мир и природу, и хотя бы перестанет выкидывать мусор прямо на улицу мир станет лучше, чище. Поэтому и я, и каждый человек на Земле может изменить мир к лучшему.

Объяснение:

4,5(17 оценок)
Ответ:
denis200518
denis200518
07.02.2021

Вечером возьмёт Светка лодку, выгребет на середину озера и начинает выть. Вернее, она пела, но мы это пением не называли. Выла Рыжуха час-полтора". Чтобы подчеркнуть неприязненное отношение одноклассников к пению Светки автор использует контекстные синонимы-"пела" - "выла". В начале рассказа перед нами скромная, застенчивая Света Сергеева, а в конце - "золотоволосая красавица. Как она величаво идет! Молодая женщина на сцене прямо-таки роскошная." Удивительная метафора: "… от всей её наружности веет благородством". Как часто мы бываем жестоки и несправедливы к окружающим и как часто потом жалеем об этом! Вот и рассказчик, заканчивая повествование о бездушном отношении одноклассников к Сергеевой, честно пишет: "Светка оказалась золотой. А рыжие мы. Весь класс рыжий". Слова "рыжий" - "золотой" употреблены в тексте в переносном значении. Называя Светку "золотой", повествователь подчёркивает, что она расцвела; ее умение петь, которое раздражало всех одноклассников, раскрылось во всей красе. А говоря, что "рыжие" они, "весь класс рыжий" рассказчик сожалеет о том, что Светку дразнили и обижали, смеялись над ее пением. Они, глупые школьники не видели глубины её внутреннего мира. Жизнь, как лакмусовая бумажка, показала истинный "цвет" каждого.

Объяснение:

4,8(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ