Объяснение:
Папа подарил Вите замечательный ножик. Чего только не предлагали ребята ему в обмен на ножик! Но Витя и слушать не хотел.
Ножик был очень красивый. Он имел много предметов. Два острых лезвия,
которыми можно было заточить карандаш, резать хлеб и овощи, легко срезать ветки. Снабжён ножницами, вилкой и ложкой. Было тут и шило и даже удобная пилка, которой можно перепилить небольшие металлические прутки. Такой ножик необходимая вещь в лесу, в походе и в дороге.
В школе Витя увидел в руках Петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. Петька то отпустить снегиря, то опять притянет к себе. Снегирь взмахивал крыльями, пытаясь улететь, но нитка удерживала бедную птичку. Снегирь был так измучен, что всё слабей и слабей делал попытки улететь от мучителя. От усталости его головка вяло склонялась на бок, а глаза закрывались. А Петька весело наслаждался измученой птичкой.
У Вити сжалось сердце, при виде таких издевательств. Он решил снегиря. Предлагал Петьке разные игрушки, вещички, но Петька ни на что не соглашался. Тогда Витя решился на самое дорогое, что у него было. Он предложил, подаренный ему ножик. Петька осмотрел нож, подумал и согласился на обмен.
Витя отдал Петьке ножик, и обмен состоялся. Витя снял нитку с лапки птицы, взлез на подоконник и открыл форточку. Поднёс к форточке руку с измученным снегирём. Птичка почувствовала свежую струю воздуха. Головка поднялась на встречу свободе. Крылышки его расправились. На какое то мгновение снегирь замер, как бы выражая благодарность своему Потом маленькое тельце птички встрепенулось в прыжке. Он взмахнул крыльями и радостно взмыл на свободу.
Витя восторженно посмотрел в след улетающей птичке. О ножике, подаренном ему отцом, Витя ни чуть не жалел.
ответ:1:в стихотворении "Журавли"рассказывается о войнах,павших в годы Великой отечественной войны,превратившихся в стаю журавлей
2.Основную мысль стихотворения можно сформулировать так:те кто в войне погиб защищая родину достойны жить в памяти вечно,Каждую весну,журавлинным криком небеса напоминают нам о их подвиге подарившей нам жизнь.
3.Ключевые слова:превратились,замолкает,выкликают,клин усталый,в сизой мгле,оставим на земле.
4.Художественно-изобразительные средства в стихотворении:
Метафоры:превратились в белых журавлей,они до сих пор с времён тех дальних летят,выкликают чьи-то имена,я поплыву в такой же сизой мгле,из под небес по птичьи окликая.
Эпитеты:с кровавых полей,замолкает печально,определенным строем ,клин усталый,сизая мгла.
Сравнение:летят строем-как по полям брели,клич журавлинный-аварская речь,промежуток малый-место для меня.
5.В этом стихотворении поэт утверждает мысль о вечной памяти,о благодарности предкам отдавших жизнь ради нас
Объяснение:
Объяснение:
расписка- приставка рас
сплотиться- ь в глаголе, (что делать?), проверяемая главная в корне плОтный
увлекаться-ь в глаголе, (что делать?), проверяемая главная в корне увлЕчь
отразить- приставка от
роскошный- проверяемая главная в корне рОскошь
цепляться-ь в глаголе, (что делать?), проверяемая главная в корне цЕпкий
пятнистый-проверяемая главная в корне пЯтна
напряженный-проверяемая главная в корне напрЯчь, две н пишется, потому что напрячь глагол совершенного вида
наслаждение-проверяемая главная в корне уклада
речонка- суффикс онк под ударением
обнажить- проверяемая главная в корне нАг