Спишите, раскройте скобки и расставьте знаки препинания. Обозначьте графически части СПП (ручкой, карандаш не виден!). Выделите в них грамматические основы, обязательно укажите союз или союзное слово связывает предложения. Начертите схемы. Напоминаю: главное предложение заключаем в квадратные скобки, а придаточное – в круглые.
1.Мы (не)вид..ли ни одного животного хотя коз..их и олен..их следов поп..далось много.
2.Что(бы) вода (не)зал..ла огонь пришлось подклад..вать в костёр больше дров.
3.Я решил встать на бивак там где остались лош..ди.
Когда девочка приехала, пошла погулять в саду. Там было много различных ягод и овощей. Прекрасно пели чижи ! Денёк был чудесным!
Но вдруг раздался сильный ветер и полил дождь. Началась гроза. Шторм уносил с собой листья деревьев, а на улице в это время было очень холодно и ветрено.
Ну вот через пухлые тучи вылезли лучи яркого солнца и через пять минут на улице стала править природа! Всё стало как прежде, а Саша в это время побежала в дом и собрала корзинку ягод!