Дом его был в деревне. Семья бедная, трое детей. Главный герой был старшим. В деревне он был смышлёным мальчиком, учился в начальной школе. В деревне его называли "Учёный мальчик". И мама решила отдать его в район. Но ему было тяжело особенно с французским. Он не выговаривал правильно слова. В городе он жил с маминой подругой у которой было трое детей. Мальчик всегда голодал. Когда ему присылали еду её хватало на 2 дня. Можно сказать что он в городе голодал и скучал по родным.
Объяснение:
несколько ошибок
Я так поняла, что это рассказ об каком-то племени, которое то ли вытесняют, то ли что. Они понимают, что им надо уходить и совещаются куда, на Запад или на Север. Сначала говорили взрослые люди, но потом кольцо взял мальчик, все сначала посмеялись, но потом решили "У него кольцо, пусть говорит" И он рассказал, что у него было ведение (сон) что он был сначала на Западе, в будущем, видел их внуков, видел замок с богатыми людьми, которые говорили на чужом языке, а внуки были у них, у этих чужеземцев, рабами, бедными и недовольными своей жизнью. Потом он побывал на Севере, на земле Пиктов и шотландцев, и видел тех же внуков этого племени снова, они были рабочими днём и ночью, но они были свободны и счастливы, хоть и на холодной, недружелюбной земле. И все поняли, что нужно идти на Север и стали готовиться к походу к свободе.
Книга – друг и советчик в жизни каждого человека. Еще до рождения малыша многие мамы начинают читать сказки и стихи будущему ребенку, а после его появления на свет, книга становится незаменимым атрибутом ему правильно развиваться и получать речевые, зрительные и мыслительные навыки.
Следующими этапами становятся детский сад, школа, институт, где без книги не проходит ни одного занятия и урока. Именно в это время у большинства людей прививается любовь к литературе, появляются любимые книги, писатели и поэты, которые вдохновляют его на чтение. По окончании учебных заведений, человек остается один на один с литературой, которая не является учебной и именно тогда он делает вывод, будут ли книги сопровождать его в дальнейшей жизни или нет.
Литература менять восприятие, погружать в другой мир, давать советы в личном и бытовом плане. Вдумчиво читая книгу, человек погружается в предложенный писателем мир и начинает жить жизнью героев. Очень часто, во время прочтения, книга становится хорошим отвлечением от многих трудностей и проблем.
При должном отношении к литературе, книга может превратиться в настоящего друга, с которым никогда не скучно, который даст совет в самый нужный момент и подарит огромное многообразие возможностей. С таким другом можно путешествовать во времени, побывать в разных уголках мира и за его пределами, не вставая с дивана. Книга никогда не придаст, не перестанет быть интересной и будет постоянно учить чему-то новому.
При появлении вопросов и сложных жизненных ситуаций, люди во все времена обращались к литературе, и это не удивительно. Именно книги хранят в себе мудрость времен и описывают жизненный путь самых разных людей, начиная от вымышленных героев, заканчивая биографией великих личностей
Имея в душе сомнения и вопросы, читатель начинает отожествлять себя с любимыми героями. Ему начинает казаться, что они имеют такие же проблемы и их мучают похожие терзания. Это позволяет человеку искать советы по их решению именно в книге и, как правило, находить их.
Для того чтобы книга превратилась в друга и советчика, нужно уметь фантазировать, пытаться понять не только общий смысл произведения, а поступки и слова всех действующих лиц. Правильно понятая мудрая книга во многом изменить жизнь читателя, научить его лучше понимать других людей и относится к ним терпимее. Вдумчивое чтение, попытка вжиться в образ героя, проведение анализа произведения и некоторых его моментов – залог крепкой дружбы читателя и книги.