Используя материал учебника и интернет ресурсы напиши небольшой текст повествование об Алие Молдагуловой в тексте используя предложения не менее двух в особенном членами
Ясчитаю,что смысл данного предложения заключается в том, что война научила людей ценить мир и мирную жизнь.только потеряв чтото, человек начинает это ценить.так и люди в войну которые остались без самых простых и обычных до войны вещей,поняли всю прелесть жизни,жизни без войны.так например после войны герой прочитанного мной текста понял всю роскошь белых простыней,об это говорится в предложениях 19-21.также после войны люди начинают ценить мирное небо над головой и тишину.герой "просыпается от тишины" даже во сне он привык прислушиваться к разрыву сарядов.война определила новые ценности , теперь люди начали ценить всё вокруг.пусть это были всего лишь чистые простыни тишина.
Объясните, как вы понимаете смысл заключительных предложений текста: "-Ах, Пушкин! - повторял он. - Ведь я знаю, что ты добрый друг! " Смысл заключительных слов текста я понимаю так: несмотря на обидные слова Пушкина, Виленька убедился еще раз, что этот лицеист - его настоящий друг. Приведу примеры из текста Ю. Олеши, доказывающие это. Во-первых, после прочтения обидных стихотворных строк, обращенных к больному товарищу, Пушкин подбежал к другу и воскликнул: «Что я должен сделать, чтобы ты простил меня?» (Предложение №32.)И это были не просто слова! Возбуждение и решительность юного поэта говорили о том, что он готов на все! Во-вторых, Виленька понял, что обидные строки у Пушкина возникли не случайно и что они правдивы. Не зря он говорит другу: «А если судишь меня строго, то ведь это потому, что ты знаешь, как высок долг поэта» (Предложение №51.). Следовательно, настоящий друг всегда должен говорить правду в глаза, а его товарищу не нужно на это обижаться.
