М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Пташник
Пташник
11.12.2021 19:30 •  Русский язык

132. 1) Аргументация - процесс творческий. Подберите к наиболее рас видам аргументов Соответствующие примера.

Виды аргументов

Примеры

1. Научные знания: законы, теории, аксиомы, гипотезы, открытия, исследования в разных областях знаний, эксперименты

аргументов

2. Статистика: количественные данные об общественном мнении, о фактах общественной жизни или показатели развития общества

3. Собственный опыт человека: факты из личной жизни, жизни близких, друзей, события, свидетелями которых мы когда-либо оказывались

1. Официальные документы, законы, постановления

5. Сведения из СМИ с обязательным указанием места события, времени, имен участников, источника получения информации

6.

6. Читательский опыт: цитаты, аналогичные поступки, ситуации, характер литературного героя, сюжет, конфликт, разные точки зрения авторов на проблему

Факты из биографии известных и замечательных людей

Примеры аргументации

1. Конституция РФ возлагает ответственноеть за образование

ребёнка на родителей.

2. Однажды к Чарлзу Дарвину обратились крестьяне с посоветовать, как увеличить урожай гречки. Ученый, хорошо осо- знающий взаимосвязь всего, что происходит в природе, предложил крестьянам завести побольше кошек.

3. На протяжении двух десятилетий учёные собирали информа цию о том, сколько времени в день дети проводят с современной техникой. Выяснилось, что среднестатистический ребёнок смотрит в экран компьютера, смартфона, планшета шесть с половиной часов в день.

4. Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, Но нельзя верить, что-

родины, правдивый и свободный русский язык! < бы такой язык не был дан великому народу! (И. Тургенев)

5. Когда завистники подрезали струны на скрипке великого итальянца Никколо Паганини, он сыграл концерт на одной оставшейся стране, потому что настоящий гений не может быть побежден завистниками.

2) Какие виды аргументов остались без примеров? Подберите свои примеры

к ним и другим видам аргументов.

91

👇
Ответ:
voobonaolor
voobonaolor
11.12.2021
1 - Однажды К Чарльзу Дарвину обратились крестьяне с просьбой посоветовать, как увеличить урожай гречки. Ученый, хорошо осознающий взаимосвязь всего, что происходит в природе, предложил крестьянам завести побольше кошек.
2 - На протяжении двух десятилетий ученые собирали информацию о том, сколько времени в день дети проводят с современной техникой. Выяснилось, что среднестатистический ребенок смотрит в экран компьютера, смартфона, планшета шесть с половиной часов в день.
3 - Как-то я услышал разговор двух пассажиров в электричке: видимо, это были два приятеля, уже немолодые мужчины, которые не могли отгадать какое-то слово в кроссворде. Один сказал, что это слово из школьной программы, но он никак не может его вспомнить. Я задумался о том, как много дает школьное образование знаний, которых, казалось бы , мы никогда не используем…
4 - Конституция РФ возлагает ответственность за образование ребенка на родителей.
5 - В США бывший госсекретарь Джон Керри заявил, что американский лидер Дональд Трамп неспособен противостоять «вмешательству» России. 19 августа 2020 года, 16:13.
6 - Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!(И.Тургенев)
7 - Когда завистники подрезали струны на скрипке великого Паганини, он сыграл концерт на одной оставшейся струне, потому что настоящий гений не может быть побежден ничтожествами.
4,7(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Коля11111111к
Коля11111111к
11.12.2021

Лесная(прил, определение), прохлада (подлежащее, сущ) была(глагол, сказуемое) напоена(глагол наверное, сказуемое) запахом (доп, сущ) догнивающих (причастие, определение прил, определение) листьев(доп, сущ) и(предлог) первой(числ, определение) зеленью(доп, сущ) которой(прил, определение) словно(наречие) кружевом(сущ, доп) был одет(глагол, сказуемое) чернеющий(причастие, определение) в(предлог) прозрачном(прил, определение) полумраке(сущ, доп) лес(сущ, подлежащие)

 
(Повествовательное, сложное, распростронённое, двусоставное, осложнено однородными определениями)
Вроде всё. Не уверена полностью в первой части, но вроде так...
 

4,5(79 оценок)
Ответ:
Lizevette
Lizevette
11.12.2021
Составьте схемы предложений:
1) [Около деревни протекает (=) река (-)], → какая? →(исток (-) которой находится (=) в лесных предгорьях).
Схема: [ = - ], ( - которой =).

2) [И Таня (-) видит (=) дом пустой], → какой? → (где жил (=) недавно наш герой (-) ).
Схема: [ - = ], ( где = - ).

3) [Была (=) та смутная пора (-)], →какая? → (когда Россия (-) молодая, в бореньях силы напрягая (ДО), мужала (=) с гением Петра.
Схема:[ = - ], ( когда - , ДО, = ).
ДО → деепричастный оборот

4) [Берестов (-) отвечал (=) с таким же усердием], → с каким? → (с каковым цепкий медведь (-) кланяется (=) господам по приказанию своего вожатого).
Схема: [ - = ], (с каковым - = ).

5) [Взгляд (-) был внимательный (=), испытующий (=), как у осторожного доктора], → какого? →(который прописал (=) больному новую микстуру и наблюдает (=) за ее действием).
Схема: [ - = , СО], (который = и =).
СО → сравнительный оборот

6) [Детство (-) - это путешествие (=)], → какое? →(которое никому (=) не удалось совершить (=) дважды).
Схема: [ - -- =], (которое - = ).

7) [Покажи (=) мне, любимый, пути], →какие?→(на которых тебя не найти (=) ).
Схема: [ = , О, ...], (на которых = ).
О→обращение

8) [Лесная прохлада (-) была напоена (=) запахом догнивающих листьев и первой зеленью], → какой?→(которой словно кружевом был одет (=) чернеющий в прозрачном полумраке лес (-).
[ - = ], (которой = - ).

- подлежащее
= сказуемое
[...] - главное предложение
(...) - придаточное предложение
4,6(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ