Передо мною был молодой и ещё более моложа-
вый на вид человек, несколько выше среднего
роста, с продолговатым, правильным и чистым ли-
цом, не утратившим ещё характерных юношеских
очертаний. В лице Чехова была какая-то складка,
напоминавшая деревенского парня.
И это было особенно привлекательно. Даже гла-
за Чехова, голубые, лучистые и глубокие, светились
одновременно мыслью и какой-то детской непо-
средственностью всех движений, приёмов
речи была господствующей чертой во всей его
фигуре, как и в его писаниях.
Вообще, в это первое свидание Чехов произвёл на
меня впечатление человека глубоко жизнерадостно-
го. Казалось, из глаз его струится неисчерпаемый
источник остроумия и непосредственного веселья,
которым были переполнены его рассказы. И
вместе угадывалось что-то более глубокое, чему еще
предстоит развернутся в хорошую сторону.
Общее впечатление было цельное и обаятельное.
1. определите связи между следующими предложениями текста
1 и 2
2 и 3
2.выпишите из текста последнее предложение и сделайте его синтаксический разбор
3. графически обозначьте в тексте обособленные определения
У меня есть кошечка, ее зовут Лилу. Она очень хитрая. Как-то раз она хотела привлечь к себе внимания, и когда я делал уроки, она постоянно мне мешала, пыталась грызть мою ручку и рвать страницы. Когда ее прогнал, она решила прогрызть провод от настольной лампы. Я сначала ничего не понимал, и продолжал делать уроки, но вдруг лампа начала мигать и издавать непонятные звуки, я определенно понял, что пора ее и оттуда прогонять. Когда я посмотрел на провод, который грызла кошка, я был в шоке от того, как она своими клыками прогрызла этот провод. Но зато моя Лилу, тогда получила очень много внимания от меня.
Угар знаю