Ученики и ученицы!
Чтоб было проще вам считать,
Мы Пифагорову таблицу
В стихах решили написать.
По ней легко найти решенье,
Куплет достаточно прочесть,
А чтоб запомнить вычисленья,
Везде своя подсказка есть!
Ну что ж, откладывать не станем,
Тетрадь и карандаш достанем
И примемся за дело бойко.
Итак, на старт выходит ДВОЙКА!
Умножив два на единицу,
Получим ДВОЙКУ — лебедь-птицу,
каждый ученик
От этих «птичек» свой дневник.
Известно детям в целом мире,
Что дважды два равно ЧЕТЫРЕ.
Им также следует учесть,
Что дважды три получим ШЕСТЬ.
Два на четыре — будет ВОСЕМЬ.
И всех ребят мы очень просим
Забыть капризы, ссоры, лень
Восьмого марта — в мамин день!
Нам два на пять умножить нужно,
И если все возмемся дружно,
Да поднатужимся, ребятки,
То сразу попадем в ДЕСЯТКУ!
О том, что дважды шесть — ДВЕНАДЦАТЬ,
Вам календарь расскажет, братцы,
А в нём подсказку вам дадут
Двенадцать месяцев в году!
Красиво два на семь умножить
Февральский праздник нам
День всех влюбленных, помню я, -
ЧЕТЫРНАДЦАТОГО, друзья!
А сколько будет дважды восемь,
Десятиклассников мы спросим.
Они подскажут нам ответ,
Ведь им уже ШЕСТНАДЦАТЬ лет!
Запомнить надо постараться,
Что дважды девять – ВОСЕМНАДЦАТЬ.
И очень просто догадаться,
Что дважды десять — будет ДВАДЦАТЬ!
я хочу рассказать про свою собаку .Она породистая .Я сней часто хожу на выставки и просто погулять по улице .Она очень веселая и энергичная.А сама она рыжего цвета с зелеными глазками.Она большая .Она очень любит грызть тапочки и свои игрушки.Это моя первая собака до этого были кошки.Я поняла что собаки умнее кошек и они преданны хозяевам.Я очень люблю свою собаку.
иЛИ
Я хочу рассказать про свою кошку.У моей кошки жёлтые глазки,чёрная шерсть и белое брюшко.ЕЁ зовут(имя придумай).Она очень любит играть со мной.Мы с ней ходим на прогулку.Осенью она играет с дождиком.Весной бабочек ловит.Зимой в снегу возится.Мне её подарили на день рожденья.Я очень люблю свою кошку!
«Вот прополз грязноватый...» ответ: соединяет части сложносочинённого предложения.
«Маша гусеницу...» ответ: соединяет части сложносочинённого предложения.
«Мне хотелось крикнуть зверьку...» ответ: соединяет однородные члены предложения.